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1.
讲授任何一门课程,绪论课既是重点,又是难点,非测绘专业的《普通测量学》更是如此。首先这是学生新接触的一门课程,无论感性知识还是理性知识以往都很少;其次课程排在一、二年级,专业课还未开始,又缺乏专业  相似文献   
2.
短程红外测距仪乘常数和比例误差的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
对测距仪测距误差的分析一般文献都是从测距公式入手,相位式测距仪测距公式为式中:c_0为真空中的光速;f为仪器的调制频率;n_g为大气折射率(群率);△(?)为不满一周期的相位差;K为仪器加常数。  相似文献   
3.
本文介绍了测距仪常用的几种减光法,就不同减光系统对测距精度的影响进行了对比试验,通过分析提出几点看法。  相似文献   
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6.
清华大学测量教研组与苏州第一光学仪器厂共同研制的DCH1短程相位式红外测距仪于1986年12月26日在苏州通过鉴定。参加鉴定的有国家测绘局、武汉测绘科技大学、解放军测绘学院、同济大学、武汉地震研究所等单位。该仪器标称精度为10毫米,在国内短程测距仪中首次采用了单片锁相频率合成、  相似文献   
7.
对普通测量学教学改革的几点思考   总被引:13,自引:2,他引:11  
一、当前普通测量学教学改革的背景我国高校非测绘普通测量学(以下简称普测)的教学改革起步于80年代中期。十几年来,在全国测教委的积极推动和指导下,在各高校广大普测教师的共同努力下,普测教学体系和教学内容的改革、教材建设、教师队伍建设等方面都取得了不少可...  相似文献   
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