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991.
近几十年来,国内外学者对深海热水沉积成矿理论进行了广泛深入的研究,如红海阿特兰蒂斯Ⅱ号含矿铜锌热卤水池的发现,东太平洋隆20°N发现正在喷溢的热水柱(黑烟囱和白烟囱)等,这些成果说明热水沉积成矿理论研究已取得重大突破。本文以深海热水沉积矿床理论为基础,从野外详细观察着手,辅以遥感地质解释,结 相似文献
992.
作者在投稿之前,应了解所投期刊的图件要求,按照要求做到如下几点:(1)确定图件大小:半栏图件一般宽度<8 cm;通栏图件宽度<17 cm,整版图高度控制在21 cm之内(因期刊不同参数会有一些细微差异)。(2)确定图中字体字号:应在确定图件大小的基础上确定字号,不要用整体压缩的形式确定图的大小和字号。图中字号及字体因期刊要求不同会有所不同。(3)确定线条宽度:在CorelDRAW软件里,默认的线条宽度为0.176 mm,这个宽度太细,注意不要用该软件的默认值,不同期刊对图件的各种线条粗细要求不同。 相似文献
993.
994.
一是听名家讲课。二是开展青年志愿者服务。在认真参加厅组织的各种学习、讲座活动之余,可以聘请学者、作家、经济学家、大学教授等,从自身的领域出发,结合当前社会发展形式,对我们广大青年团员在新形式下提出新要求等方面进行讲座;还可联系团省委,参加他们主办的大讲堂活动,让大家在思想上得到提升,学到更多的知识。成立"浙江国土青年志 相似文献
995.
无 《资源导刊(河南)》2011,(7):55-55
经叶县人民政府批准,叶县国土资源局决定以挂牌方式出让两宗国有建设用地使用权。现将有关事项公告如下:
一、挂牌出让地块的基本情况和规划指标要求 相似文献
996.
区域地理一直是高考必考的知识,由于初中地理知识不扎实,学生在高考中有关区域地理知识考查方面失分比较严重。如何在有限的时间内将初中的区域地理知识落实到位,又有效地将初、高中的知识整合,达到事半功倍的效果,方法是在地理教学中把区域地理和系统地理有效的结合起来,重新进行知识结构处理。处理模式主要有两种:第一种模式是在高二阶段,主要学习区域地理,但对高二学生来讲,只学习区域地理的话知识比较肤浅,不能满足高考能力要求,因此在这阶段要结合对应的系统地理知识对区域地理现象进行分析探究;第二种是在高三阶段,主要复习系统地理知识, 相似文献
997.
一、地理学业水平考的学习水平要求分析
2010年年初,上海市教育委员会教学研究室编制出版了《地理学科教学基本要求》,规定每个专题的学习水平包括“识记”、“理解”、“简单运用”、“综合运用”四个层次,并对每一层的“学习水平”作了清晰的说明。识记的内涵是能对重要地理事实性知识进行回忆、再认、图上指认; 相似文献
998.
一、高中地理教材中的活动归类
就湘教版高中地理必修教材而言,“活动”栏目按能力要求分为“思考”、“探究”和“实践”三种类型。《地理Ⅰ》、《地理Ⅱ》、《地理Ⅲ》三册必修教材共有“活动”193处,根据教学实践,我们将活动分为以下几种主要类型: 相似文献
999.
“获取和解读地理信息”是高考考查的能力之一。这既是对学生的能力要求,也是试题设计常用的一种思路。地理试题中提供的信息主要包括文字信息、图像信息、表格信息等,文字信息是地理信息呈现的最基本方式,不仅是指呈现的相对独立的文字资料,而且还包括图、表的引文或说明,以及题干中必要的限定或提示。图像信息是指各种类型图像所提供的信息,包括地图、原理示意图、统计图、联系图等类型。表格信息是指以表格形式呈现的数字资料及数字资料的属性、类别、单位等信息。获取和解读信息是我们分析问题、解决问题的基础,只要我们独具慧眼,明白“答案就在材料中,答案就在图中”,就一定能够轻松破解地理试题。以下通过试题分析,介绍提取信息的几种方法。 相似文献
1000.
旅游开发过程中对社区居民利益问题的研究是现代旅游发展的新方向,关注公众的利益要求可促使旅游开发朝着良性、生态的方向前进。以利益相关者理论为基础,运用问卷调查的方法,以沈阳棋盘山国际风景旅游开发区社区居民为实证研究对象,对其利益要求、实现方式及存在的问题进行了深入分析。结果表明,社区居民利益要求满意度最差的是参与管理,最好的是改善生活环境;利益要求实现方式主要是依靠政府及法律;核心利益集中在征地动迁补偿及就业方面。最后提出相关建议,为政府的发展战略制定和角色调整提供决策依据,以期旅游业健康良性发展。 相似文献