大学英语教学新观念

通常，在大学英语教学活动中教师们对大学英语教学应起的作用，大多持传授语言知识和进行语言培训的观点。但是，笔者则认为：大学英语教师在教学中，不但应起培训和引导作用，更要教会学生学习知识的方法，培养学生自主学习的能力。     

研究式教学在气象部门干部培训中的实践与思考

研究式教学是指学生在教师的指导下,结合课程教学,从学习、生活和社会活动中选择研究专题,以独立或小组合作的形式、类似科学研究的方式,主动获取知识、应用知识,发现问题、解决问题的学习活动。本文从研究式教学的涵义,气象部门干部培训开展研究式教学的必要性,如何开展研究式教学几个角度对气象部门干部培训开展研究式教学进行了探讨。     

教师职业的专业特性

耿文侠、冯春明在《教育研究》2007年第2期撰文指出，从教师职业环境和工作性质的特殊性分析，教师的工作标准具有同一性，工作效能具有不确实性、内隐性和滞后性，并且具有非实证意义上的科学性。教师作为一个专业性职业，其特性表现为以引导学生学习学科知识的方式来实现对学生的教育，具有教育性理解的能力和教育机智。社会对教师专业地位知识的方式来实现对学生的教育，     

《通用专家系统》研制技术报告

人工智能是用计算机程序系统模拟人脑思维过程,完成具有人类智能性质工作的计算机研究开发领域。专家系统是该领域内的一个重要应用方面。它把专家知识(包括经验的,理论的)与计算机程序系统融为一体,让计算机代替专家处理问题,适用于知识已经相当丰富但目前又尚没完善(具有局限性,还需不断补充,修正),存在专家作用的各项业务技术工作。它能代替专家忠于职守地参加业务值班,以充分发挥专家的作用。能把各种经验性知识     

科技信息网络化服务系统

科技信息网络化服务系统李一平，李素华（内蒙古气象科研所）引言我们正处在科技飞速发展，知识迅速更新的时代，要想跟上时代的步伐就必须不断地学习新知识，吸取新信息，充实和丰富自己。内蒙古气象科研所图书、期刊、情报管理查询服务系统就给大家提供了一个查询、测览...     

美国AP教师专业发展的特点及其启示

美国AP课程自实施以来取得巨大成就,研究人员将其归功于优异的教师专业发展。在美国大学理事会组织下,AP教师专业发展注重方式多样化、教师个体间协助以及发挥网络互动作用,使AP教师适应了AP课程教学,提升了学生AP考试成绩,促进学生学业能力发展。AP教师专业发展策略不仅可以为中国大学先修课程实施培养优秀教师提供借鉴,而且可供我国教师专业发展学习参考。     

浅谈信息时代图书馆的发展模式

随着科学技术的发展 ,以网络为中心的计算机技术、通讯技术、数字化信息技术、多媒体技术得到了飞速发展。图书馆作为人类知识的保存库与传播者 ,在信息时代也需加快自身的发展与变革。首先要确立图书馆在信息时代的地位 ,从而再进一步讨论图书馆的功能及其相应的发展模式。本文将从 3个方面进行探讨。1　信息时代图书馆的地位和作用图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用文献信息 ,为社会提供服务的文化事业机构 ,它承担着保护人类文化遗产、进行社会教育、传递文献信息和开发智力资源的职能。但是 ,图书馆在人类社会发展过程中 ,历来没有…     

高校数字图书馆信息安全技术探讨

随着高校图书馆的不断发展和计算机技术和网络技术的不断普及，高校数字图书馆已成为人们日益关注的话题。Internet上拥有六百多个大型联网图书馆，四百多个联网的学术文献库，两千多种网上杂志，九百多种新闻媒体的网络版，五十多万个Web网页站，总计近百万个信息源正在为人类提供信息资源的交流和共享。但在高校数字图书馆的建设过程中，知识版权问题一直是数字图书馆实践化道路的障碍，如何保护版权，已成为高校数字图书馆建设道路中必须解决的问题。     

浅谈物理课的讲授法教学

教学是师生共同的思维活动过程,教学方法是教师和学生完成教学任务的基本手段,我们只有将教师的教学愿望和教学大纲的要求,通过我们教师的行动,转变为学生的学习愿望和奋斗目标,才能获得较好的教学效果.教学方法可分为教师的教授法和学生的学习法,虽然教学本无定法,但教学活动必须得法,必须符合教学的规律原则,必须符合学生的知识结构认识水平,这之中,课堂教学中运用最普遍的是讲授法教学,当然,讲授不能仅仅是“照本宣科”,这样,只会使人昏昏,达不到教好的目的.为此,     

优秀教师的胜任特征——来自文献与调查的证据分析

优秀教师的胜任特征能够导致其产生高绩效。研究在CNKI中查询了国内2000-2014近15年来有关优秀教师特征的45篇文献,对其内容进行分析,整理提炼出26条优秀教师胜任特征。在此基础上,结合国外教师特征调查工具,自编《优秀教师特征问卷》,调查了包括教育研究者、学生、中小学教师、家长及其他人员共计175名被试。结果发现优秀教师关键的胜任特征是改革创新、知识渊博、师德高尚、爱学习、敬业、热爱教育事业、有爱心。根据优秀教师多个胜任特征之间的关系,可以归为知识更新、情意驱动、个性调适、人际沟通、教育艺术共五大类。研究结论加深了人们对优秀教师的理解,有利于指导优秀教师和一般教师的专业发展。     

随书光盘的管理与借阅实现

随书光盘是图书的附件,它在丰富图书馆馆藏内容及形态的同时,也给图书馆管理带来了诸多不便,因此如何在丰富馆藏的同时对随书光盘进行有效管理,已经成为摆在我们面前的亟待解决的一个新问题。本文结合南京信息工程大学图书馆随书光盘的管理实践,探讨了随书光盘的流通及管理方法。     

优秀教师评价学生学业的策略与技巧

学业评价是教师教育教学中的重要环节,不仅关系到对学生的评价,也关系到学生对学习的情感态度和努力投入,以及师生关系的质量。优秀的中小学教师在评定学生学业成绩时,能够从学生长远发展角度考虑评价对学生的全面影响,重视评分的发展性评价目的;在具体评分实践中,能充分考虑学生对分数的认识、理解和感受,评分目的明确;能够运用多种评价方式,从多个来源对学生多个方面的表现实施多元综合评价;能够根据评分目的和条件合理恰当地选择评分标准,评分灵活可靠,又不失评价原则。这些理念和策略作法,确保了他们的评分能够真正发挥鼓励学生学习,促进学生成长的广阔而深远的目的。     

教学和宣传保护气象仪器都受益

小学二年级《自然》课,有关气象知识就有两课。乐安县第二小学的任课老师,根据多年的教学经验,课堂教学只能用语言传授知识,学生很难理解和接受,为了解决教学与实践相合,任课老师主动来气象站协商,要求参观气象站,并请业务技术骨干给予辅导。 学校组织学生参观气象站很有教学意义,校方由任课老师在课堂先讲解,再分几批参观气象站,由任课老师带领,很有秩序进入观测场,同学们对那围着白色栅栏,场内是一     

对领导班子建设的几点思考

一个地区、一个部门和一个单位事业的发展,一要靠正确的理论、路线和指导思想的指导,二要靠全体员工的团结奋斗,三要靠各级组织的坚强有力,这三条中,领导班子是一个关键的因素。十五大报告强调：“要以思想政治建设为重点,把各级领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线,全心全意为人民服务,具有领导现代化建设能力,团结坚强的领导集体”。笔者结合多年工作实践,提出以下几点思考。一加强学习,不断提高理论和知识水平社会在不断发展,科学在不断进步,情况在不断变化,这就需要我们重视学习,加强学习。毛泽东同志多次说…     

案例教学在气象干部培训中的应用探讨

案例教学是一种可以充分体现学员为主体的教学方式。案例情境的引入不仅可以高度激发学员的学习兴趣,也可使学员在教师的引导下,逐步理解并运用所学知识对案例进行剖析与探究,从而加深学员对教学内容的理解。文章通过分析案例教学在内蒙古气象部门职工培训中的应用情况,探讨案例教学在气象培训中的教学效果、影响因素及发挥的作用,就进一步提升案例教学在气象培训中的应用效果给出建议。     

坚持理论学习 充分发挥中心组示范作用

湖北省气象局党组把中心组学习作为用科学的理论武装人、指导气象事业加速发展的一项根本性工作来抓,认真组织中心组成员深入系统地学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,学习社会主义市场经济理论和现代科学技术基础知识、法律知识,学习党的路线方针政策和省委、省政府、中国气象局的重大决策,紧密联系在社会主义市场经济新形势下发展现代化气象事业的实际,不断深化改革,推动了全省气象事业的快速发展。主要做法是:     

21世纪气象图书馆工作面临的挑战、机遇和对策

随着21世纪的到来，人类知识宝库的图书馆，正面临从传统走向现代化的转变，这是信息时代赋予图书馆的历史机遇，也是对我们气象图书馆现代化管理的挑战。     

浅谈高等学校的教学改革

教学工作是学校工作的主体，提高教学质量是学校的永恒主题。任何时候，高等学校都应该以教学为中心，这是高等学校区别于其他部门的本质标志。传统教学与现代化教学从其基本理念和表现形式上看，两者既有区别又有联系。“传统的教学模式片面地把教学等同于课堂，课堂等同于知识传授。因而书本中心、课堂中心、教师中心，是传统模式特点的集中体现，也是传统教学弊端的集中表现。现代化教学是建立在传统教学基础上的，对传统教学从制度上、方式上、物质上、价值层面上、教育理念上的一次根本性变革的灵活多变的崭新方式所进行教学”[1]．     

学生成绩关键因素挖掘与成绩预测

为了探索影响学习成绩的关键因素,为学生学习、教师教学和学校管理提供帮助,采用密度全局K-means算法对UCI机器学习数据库的葡萄牙学生数据、陕西蒲城县第三高级中学的学生数据进行聚类分析,挖掘影响学生成绩的相关因素,并对学生成绩进行预测分析.葡萄牙学生数据挖掘发现：学生成绩与其所在学校、家庭住址、母亲学历、家庭有无网络有极大相关性,与父亲受教育程度、上学路上花费时间、想上大学、在谈恋爱也有一定相关性.蒲城县第三高级中学学生数据分析发现：学生成绩与其监护人、父母年龄、父母学历、学习态度、课后学习量之间有极大相关性.成绩预测聚类结果显示：预测成绩与实际成绩一致.中外学生数据挖掘揭示：学生成绩与父母受教育程度,特别是母亲受教育程度密切相关,母亲受教育程度越高,孩子学习成绩越好;孩子成长过程中,父母作为监护人的陪伴作用不容忽视;激励和引导学生树立远大理想,调动学生学习的主动性,对学习成绩和成长至关重要;缩小城乡教育差距势在必行.     

知识经济与高校图书馆读者教育

阐述了知识经济与信息传播的联系,以及高校图书馆作为知识的传授、创造基地在知识经济条件下所面临的挑战,强调了高校图书馆读者教育对于知识经济时代高校改革和全社会素质教育、终身教育的重要性,并对图书馆读者教育的内容和途径提出了一些建议。