面向21世纪GIS专业课程体系及设置方案

详细分析了我国目前GIS的教育现状以及社会、经济对GIS专业人才的需求状况。阐述了GIS专业课程体系结构设计和GIS专业核心课程设置的指导思想和具体原则，在此基础上提出了我国面向21世纪的GIS专业课程体系结构设计和GIS专业核心课程设置的方案。     

没有围墙的GIS实验室

美国前副总统戈尔认为数字地球可以变成一个“没有围墙的实验室”,那么什么是“没有围墙的实验室”,如何建设 ?本文在对当前数字地球研究成果分析的基础上 ,指出“没有围墙的实验室”的核心就是“没有围墙的 GIS实验室”.     

校园网络GIS教学科研平台的建设与管理探索

根据GIS教学实践的应用需求与GIS实验室建设的发展趋势,以清华大学校园网络GIS教学科研平台的建设与管理为例,从建设历程、管理体系、管理流程、应用成果等四个方面,探讨校园网络GIS教学科研平台的构建、管理与应用,旨在促进我国高校GIS实验室的建设,推动GIS教学实践的发展.     

基于科研创新驱动的GIS专业实践教学模式研究

地理信息系统(Geographic Information System,简称GIS)是一门综合性、交叉性和实践性很强的专业学科,如何从实践教学环节着手,引导学生自主创新,已成为探索GIS人才培养模式的关键问题。本文通过概述国内外GIS专业发展,针对当代社会对GIS专业人才的需求以及高校对GIS人才培养的现状进行总结,从GIS专业实践教学体系、教学内容,以及教学方法等角度出发,提出了基于科研创新驱动的GIS专业实践教学培养模式。该模式的教学目标是提高GIS专业学生的综合素质,重点培养学生创新意识与实践能力。     

城市GIS应用与发展之案例分析与对策

研究城市GIS持续发展问题,对于城市决策者具有很高的参考价值,对于GIS参与者也具有借鉴意义。以实现城市GIS持续发展为目标,调查了中、美、英11个都市区的GIS案例,围绕GIS组织管理、战略规划、数据开发等方面,分析这些城市的GIS应用与推广经验。在讨论城市GIS持续发展的基础上,中国城市GIS应用突破的关键在于:成立完善的组织体系;重视中长期的战略事项;落实项目管理;优先开发基础地理数据;注重GIS的投资效益。     

GIS技术创新模式与其战略实施方法

实施GIS技术创新战略,不仅能够更好地满足人们对地理信息的需求,而且能够使地理信息产业发展壮大。本文首先分析了GIS技术创新的三种模式,即技术推动型、需求拉动型、混合型,认为引入其他技术、应用的深入是促进GIS技术创新的主要原因。然后,提出了GIS企业技术创新战略实施方法,如在GIS技术研发过程中充分吸收新的科技成果;了解GIS市场,掌握用户实际需求,定好自己的位置;与用户单位、科研单位、其他GIS企业、社会各界广泛开展合作,完善GIS技术创新激励机制。最后论述了政府在GIS技术创新战略实施中的作用,如大力支持GIS基础研究,培养创新型GIS技术人才;为中小GIS企业搭建技术创新信息平台;为GIS技术创新活动创造良好的环境。     

面向文化遗产数字化的GIS专业人才协同创新培养

结合GIS专业人才的特征和文化遗产数字化领域对人才的特殊需求,以衡阳师范学院GIS专业为案例,详细地探讨了地方高校GIS专业面向文化遗产数字化这一特定应用领域的国家重大需求,依托优势学科平台和学科集群汇聚的资源,积极探索协同创新人才培养的措施和途径。实践表明,结合学科建设与国家重要战略需求,构建GIS专业的人才协同创新培养新模式有利于形成地方高校GIS专业办学特色,相关经验可以为地方高校的同类专业建设提供有益的借鉴。     

面向网络海量空间信息的GIS平台体系结构

本文首先对国内外 GIS平台及应用发展的现状进行了评述 ,提出发展我国自主版权、可支持国家级空间基础设施建设的大型 GIS基础软件平台的必要性。并提出了面向网络海量空间信息的大型 GIS研发的总体目标和具体技术目标。     

GIS在电子政务中的应用

本文介绍了GIS与电子政务的关系,并从电子政务的办公自动化、政务公开和门户网站的建设阐述了GIS在电子政务中的应用.指出了GIS技术应用于电子政务目前存在的一些不足,并对GIS在电子政务建设中的应用进行了展望.     

时态GIS数据模型的研究

文章对6种时态GIS数据模型进行分析,认为采用基态修正模型对地籍GIS系统较为适宜,但必须加以改进、扩展;在此基础上给出了相应的数据模型。     

地理信息系统专业实习模式探索性研究——以广州大学GIS专业实习为例

地理信息系统本科专业实践操作性强,其专业综合实习在人才培养过程中起着非常重要的作用。通过两届学生的专业综合实习,并结合实习效果及就业状况,对本专业的实习过程进行了分析。通过对实习基地建设、实习内容安排及就业方向的分析,并根据市场对人才的需求,提出了新的人才培养方向(应包括开发型人才、应用型人才、管理型人才、营销型人才及科研型人才)。同时提出了新的专业实习模式及人才培养方案建议,为本专业的实习及人才培养提供了借鉴。     

虚拟GIS及其虚拟可视化技术研究

虚拟GIS作为虚拟城市建设的关键技术之一,已经成为当前GIS研究领域的研究热点。本文以东华理工学院为研究区域,探讨虚拟现实技术与GIS技术相结合的VR-GIS技术,建立了校园虚拟仿真环境,实现研究区的3维动态可视化显示,为校园漫游和校区规划提供全新的技术支持,进而对城市环境规划、交通旅游等方面的发展有一定的借鉴意义。     

嵌入专家系统思想的上海市园林绿化GIS构建

本文介绍了嵌入专家系统思想的上海市园林绿化地理信息系统,探讨了在地理信息系统中如何嵌入专家系统模块。研究表明,构建嵌入专家系统思想的地理信息系统,能提高地理信息系统的智能性.     

面向海洋信息的特色GIS教学研究

高校GIS教学是近年来国内探讨的热点教学问题之一,但是专门针对海洋信息的GIS教学研究还鲜有文献对其进行探讨。本文分析了海洋GIS的学科及教育特点,并结合海洋信息的特色GIS教学现状,对具有海洋特色的GIS教学内容、教学模式和方法,以及实践环节设置等几个方面进行了探讨。为推进海洋信息的特色GIS课程教育提供了很好的参考。     

GIS技术在动物疫病防控中的应用

数字畜牧是动物卫生领域的重要发展趋势。本文着重讨论GIS技术在动物疫病防控中的应用,并以辽宁省畜禽分布定位及重大动物疫病防控调度指挥系统的建设为实例提出基于SuperMap GIS平台构建动物疫病防控系统的解决方案,从而为我国畜牧业信息化建设提供参考。     

THE STRATEGIES OF INTEGRATING SPATIAL DATA ANALYSIS AND GIS

The gap between SDA(Spatial Data Analysis) and GIS (Geographical Information Systems)existed for a long time.Presently this problem still remains in spite of a lot of theoretical and practical studies which try to find the solu-tion for it.The research background and current situation about how to integrate SDA and GIS are introduced at first.The main idea of this article is to make sure what is the best scheme to bridge the gap between SDA and GIS and how to design it.There are a lot of factors to influence the standards to assess such a scheme,for instance,the attitude of users and GIS developers,the framework and related functions of current available GIS software in the market and so on.But the two most important ones of them are efficiency and flexibility of the scheme itself.Efficiency can be measured by the conve-nient extent and temporal length when it is used for carrying out SDA.Flexibility means users can define their own SDA methods.The best integration scheme should satisfy the two standards at the same time.A group of functions,which can be combined to implement any SDA method,are defined in order to design such an integration scheme.The functions are divided into five classes according to their properties.