WWT平台下的脉冲星数据可视化

天文领域的数据越来越多,如何将这些数据向普通大众展示也得到越来越多的关注。本文以脉冲星数据为例,利用WorldWide Telescope（万维天文望远镜,以下简称“WWT”）的Excel插件对脉冲星空间分布进行可视化,并制作了相应的漫游用于教学和科普。本文展示了一个实例,显示出WWT在帮助天文学家将研究数据用于教育科普,以及青少年阳天文爱好者开展探究性学习中都有广阔的应用前景。     

天文观测数据开放共享政策与策略分析研究

当代天文学已经进入数据密集型和数据驱动的时代。随着我国天文学研究的不断发展,国内自产的天文观测数据呈现爆炸式增长的趋势。将天文观测数据资源集成并推动数据资源与应用服务的共建共享,建立健全符合科学发展规律的数据资源开放共享政策与制度,使天文科技资源得到高效有序的管理和使用,对国内天文学研究和科普教育的发展至关重要。在充分调研各国政府、部门和国际组织有关政策的基础上,剖析了国外科学数据"完全与公开"的共享原则,介绍了我国科学数据共享有关的管理规定和当前状况,重点论述国际各大天文望远镜项目和天文数据中心天文观测数据资源开放共享的有关政策。对国内天文观测数据资源和开放共享的现状以及存在的问题进行了分析和总结。对我国天文观测数据资源共享工作发展和政策制定提出了具体建议。     

重庆石新路小学的天文教育——WWT互动式数字天象厅之运用

WWT（WorldWide Telescope）译为“万维天文望远镜”,微软把它定位成一个公众教育系统,设计了许多合适普通公众的功能。和其他天文软件相比,WWT易于天文初学者掌握且界面华丽又艺术性,在显示天体位置方面方便人性化。WWT将全球的天文资源融合在一起,具有3D视图效果并可预测、回顾、跟踪各种天文现象。WWT的向导式漫游,内容丰富且充满趣味。     

中国传统星空资源的WWT集成与共享

在大数据时代,如何有效利用信息技术保护并传播我国传统星空文化是天文学家和教育学家面临的新挑战。利用万维天文望远镜平台强大的数据融合能力和先进的数据可视化技术集成并共享中国传统的星空数据资源,精彩展现中国星空。进一步整合成可供公众自主学习、使用的数字化资源,推动科技与教育双轮驱动,体现了现代文化传播和科普教育的重要发展方向。     

仰望天空，梦随心飞

开放在京城的校园天文科普奇葩之二 我所认识的徐槐老师,肯吃苦,泼辣干练。无论是酷暑寒冬,无论是学校的常规观测还是野外观测训练。做为北京57中的天文辅导老师,她带领着学生们进行天文观测,义无反顾。颇有些巾帼不让须眉的风范。从一个对天文望远镜望而生畏的地理老师成长为学校天文活动指导教师;把学校的天文活动搞的有声有色;学生们取得多项天文赛事的优异成绩,徐老师谦虚的说,这些都得益于这个学校对天文活动的不懈支持。把最大的时间和空间,把天文教育作为素质教育的主阵地来坚守。这使她和孩子们更加仰望天空,梦随心飞!     

开放在京城的天文科普奇葩之三——北京市中关村中学

在北京市海淀区,中关村中学是区里开展天文科技活动最早的学校之一了。天文科技活动是该校科技教育的一大特色。为学生发展兴趣和学习,校天象实验室为学生配备了一流的天文设备。天文台中安装了大型天文望远镜及与之配套的数码终端接收设备CCD。为便于学生进行野外观测,配备了小型望远镜。     

流动天文馆（一）——综述

流动天文馆是一种新型天文科普教育模式,由北京天文馆专业团队负责运行。流动天文馆是一个微型的天文馆,包含天象厅、望远镜、知识展览、互动展品、陨石展示等内容,可开展天文专题讲座．具备天文馆的基本科普功能。流动天文馆是对北京天文馆阵地科普教育很好的补充。流动天文馆的特点之一是流动性强,便于开展科普进校园、进社区、下基层活动,从而可以更好地满足经济和交通欠发达地区科普教育的社会需求。十多年来,流动天文馆已经走访了近千所学校、社区等,活动覆盖超过百万人,范围涉及北京市所有区县及全国二十四个省份．行程五十多万公里。在北京市乃至全国许多地区产生良好的社会反响,受到广泛的好评,得到各级领导和兄弟单位认可。流动天文馆充分发挥自身特点,借助其资源优势将天文科普事业不断推向前进,旨在为提高全民科学素质做出新的更大的贡献。本刊从“综述”、“在天文科普教育中的作用”、“近年活动案例”等三个方面详细介绍流动天文馆,连续三期刊登。     

天文科普奇葩之二十二——北京市温泉第二中学

位于北京海淀区北部新区温泉镇的北京市温泉第二中学建于1974年。学校占地80余亩,建筑面积5万多平方米,学生1100余人、作为地处中关村北部新区农村地区的学校,这里与重点学校相比学校设施和学生家庭条件都非常有限。然而学校领导非常重视学生们的科技课堂教育与开发。探索出了一套在农村中学中开展天文科普教育的宝贵经验。自2009年学校成为海淀区科技教育示范校以来,学校在校长“为学生的人生成功奠基”办学理念指导下,大力发展天文科普活动,学校添置了多台专业天文望远镜,建起了数字星空教室,天文教学环境不断完善,2013年学校被列入海淀天文基地校。     

第四届全国业余天文摄影比赛通知

为了进一步推动天文科普事业深入发展,丰富天文科普活动的内容与形式,使业余天文摄影水平在前三届摄影比赛的基础上有更大的提高,经研究决定今年举办"第四届全国业余天文摄影比赛"。本届摄影赛主办单位:中国天文学会普委会、北京天文馆、《天文爱好者》杂志社。现将比赛具体内容通知如下: 一、比赛宗旨: 本次比赛以进一步推动天文科普事业发展、丰富天文爱好者的活动、提高天文观测和摄影能力为目的。是面向业余天文爱     

与月亮女神亲密接触——北京石油化工学院机械科协天文学社月全食观测

2011年12月10日,北京石油化工学院机械科协天文学社在体育馆的阶梯平台上举办了第一次路边天文活动——月全食观测。这次我们请来了中国社会科学院的天文爱好者苏晨和他的好朋友张岭,并且他们给我们提供了一架天文望远镜。本次观测我们的器材有两个双筒,一架天文望远镜,还有三个单反相机,另外还有一套夜光星板,一张活动星图。     

一种基于微信小程序在RTS2的控制框架扩展

望远镜自主控制是现代天文观测技术的重要组成部分,在当前主流的自主控制系统中,开源的远程望远镜控制系统第2版具备模块化和即插即用的设计理念,且具有快速响应能力和稳定工作的特点,被广泛应用于天文望远镜自主控制系统。由于远程望远镜控制系统第2版基于Linux平台,主要基于命令行界面(Command-Line Interface,CLI)进行远程访问控制,所以对观测人员的要求比较高。深入分析远程望远镜控制系统第2版,对JS对象标记应用程序编程接口(Java Script Object Notation Application Programming Interface,JSONAPI)进行适度改造,以JS对象标记(Java Script Object Notation,JSON)为数据传输格式,以移动终端的微信应用作为载体,跨越不同平台对天文望远镜控制系统进行数据访问和功能调用。利用微信小程序,将控制系统移植到微信小程序中,使天文技术研究人员能够方便快捷地利用移动终端在微信平台上远程控制天文望远镜和实时监控天文望远镜自主控制系统的状态。采用该模式,可扩展到天文公共对象模型(Astronomy Common Object Model,ASCOM)等其他自主控制架构,从而实现一个通用的基于微信小程序的移动终端远程控制系统。     

《天文爱好者》杂志2011年度增刊征稿启事

为进一步促进天文科普领域的交流与合作,积极推动我国天文普及事业的全面发展,为全国天文教育普及工作者搭建理想的交流平台,由中国科协主管,中国天文学会和北京天文馆主办的中国优秀科普期刊《天文爱好者》拟于2011年度出版“天文科普教育论坛”增刊。     

中科院国家天文台二部天狼天文科普中心辅导团招募辅导员

为深入开展天文科普活动,配合大体摄影大赛的辅导,中科院国家天文台二部天狼天文科普中心决定成立天文科普辅导团.主要进行天体摄影辅导及相关天文基础知识辅导.辅导团将由李元先生、蓝松竹教授等国内知名天文专家组成,并在全国设有“分中心”的地区招聘业余辅导员,负责所在地区“分     

天文科普进社区

2012年3月26日,天空中会上演一幕壮剧——金星、木星合月的美丽天象,在这之前的2月26日,也曾出现过一次“金木合月”的天象。在短短的一个月期间内,集中出现了两次“金木合月”实属少见,正是利用这难得一见天象出现的机会,我们青少年宫科普部决定深入社区开展“天文科普进社区”活动。因为往年我们搞的基本上都是“天文科普进校园”活动,像这种活动形式还是第一次。我们早在半个月前就与“休门街道居委会”取得了联系,居委会领导很重视、很支持我们这种想法,经过协商,他们负责组织小区居民,我们负责提供天文望远镜和辅导员。于是,前期准备工作就紧锣密鼓地开始了。     

我们共有一片星空──记'99海峡两岸第四届天文推广教育研讨会

（一）1999年7月下旬,首都北京的最高气温达到40℃,超过了40年来的最高记录。然而,参加'99海峡两岸第四届天文推广教育研讨会的天文学家、天文科普教育工作者以及天文爱好者却冒着炎炎酷暑,敞开博大的科学胸怀,倾注满腔的爱国热情,欢聚在迷人的昆明湖畔,"以求天文学之进步及普及天文学为宗旨",交流两岸天文推广教育的经验和成果,关注天文科学前沿领域的最新进展及其发展前景,共同探讨面向21世纪的祖国天文推广教育的发展策略。由中国天文学会主办,中国科协、中国科学院、国家基金会协办的本届研讨会共有150名代表参加,其中台湾…     

百年天文科普推广——“金秋览月”广州站

为加强中国国家科普推广、提高全民天文意识,广州博冠企业有限公司联合广东省天文学会于2007年9月率先提出了“百年天文科普推广”的倡议,并得到了原野庄园、广州市少年宫、广东南十字星会等多家单位的积极响应。     

天文科普奇才闵乃世

闵乃世这个名字对天文爱好者们说来并不陌生,他是一位天文科普工作者,不仅在中国就是在全世界,他都是一位十分难得的天文科普教育的奇才！这绝非夸大其辞,他的才干,他的工作,他的作品,他的声誉充分地证明了我对他的评价。如果说要列举一些天文科普作家和科普工作者,那并不困难,十位二十位都容易上榜。但是想找出像闵乃世这样的人才却是极为困难的。这样的奇     

观日全食奇观 享天文学盛宴——2009国际天文年教师培训暨日全食观测纪实

2009年7月19-23日,“2009国际天文年中小学教师培训暨日全食观测活动”在湖北武汉成功举办。本次活动由北京天文馆、北京天文学会联合举办,由武汉科技馆协办。杭州天文科技有限公司和广州博冠企业有限公司为本次活动提供了多台天文望远镜。     

第一届天文科普教育论坛纪实

作为国际天文年的一个闪亮收尾,同时也是2010年天文科普教育的一个新的开启,2009年12月24日至26日,由北京天文学会、北京天文馆主办,海淀区教育委员会、海淀区科普教育协会承办的“北京市第一届天文科普教育论坛”在北京延庆隆重举行。     

星空下我和孩子们共同成长

我在北京市第二中学分校开展天文实践活动已多年。我深知天文实践活动对学生整体素养和能力提高,以及学生长远发展的好处．我非常热爱天文科学普及教育事业,