浅谈土地资源节约集约利用的措施

土地是民生之本、发展之基。我国是一个人多地少的发展中国家,土地问题始终是现代化建设进程中一个带有全局性、战略性的重大问题。要加快工业化和城镇化的发展,发展和建设需要占用大量的土地是不可避免的,这样土地供需矛盾将日益尖锐。严格土地管理,推进节约集约用地,是我们面临的一项长期而紧迫的任务。     

病态总体最小二乘平差方法的比较与分析

Tikhonov正则化和截断奇异值法是解算病态总体最小二乘问题的有效方法。本文对比分析了Tikhonov正则化总体最小二乘算法和截断奇异值分解法二者各自的适用范围,通过两个算例分析表明,Tikhonov正则化算法适用范围广,可以有效地处理病态总体最小二乘问题,而截断奇异值分解法适用范围窄,仅适用于增广矩阵的奇异值呈阶梯型分布的情况。     

温家宝总理重要指示

温家宝总理2004年2月20日批示：国家三令五申，一些地方仍然顶风违法。可见这类问题解决和处理之难。彻底治理违法征地、乱占耕地的问题，必须从法治建设上下功夫。必须规范政府的从政行为，必须加强党风政风建设。对于违纪违法损害群众利益的行为，必须严肃查处。不仅追究直接责任人。还要追究有关领导的责任。     

中国西南农业土地问题研究

中国农业开发滞后,农民增收难的原因,从根本上来说,应该归咎于人地矛盾突出问题。中国人口已达13亿,人均耕地只有1．43亩。在中国现今的条件下,耕地对农民来讲,依然是他们惟一赖以“生存”的基本生产资料,是他们维持活命的物质基础,是他们的命根子。     

MAROS优化地下水污染监测网需考虑的若干问题

MAROS是首个用于地下水污染监测网优化设计的决策支持系统软件,根据该软件的原理及其应用过程,提出了应用该软件时需要注意的一些问题,以便更好地应用于实际工作中.     

地质勘查工作实行项目管理值得注意的几个问题

指出了由传统方法管理地勘项目存在的弊端,说明了实施项目管理的必要性,并提出了项目管理过程中值得注意的几个问题.     

问题研讨式教学法在测量学教学中的应用

本文分析总结了当前我国高等教育和班级课堂教学的现状,指出我国的高等教育已经步入了大众化时代,随着学生规模的扩大,师生比严重失调,不得不采用多个班大合堂授课的形式,传统"满堂灌"的教学方法效果较差。为此,将"问题研讨式教学法"这一先进的教学模式适时、适量地引入到测量学教学中,在培养学生的创新精神和自学能力方面收到了良好的效果。     

地理课堂教学中“度”的把握

“度”的基本含义是程度、限度。能否把握好地理课堂教学“度”的问题，不仅关系和影响着一节课的教学效果，而且也关系和影响着整个教学的整体效益。     

关于农民土地权益的几点思考

统筹城乡发展是解决我国“三农”问题、全面建设小康社会的根本要求,统筹城乡发展的核心是提高农民收入与改善农民生活、缩小城乡居民收入与生活差距,而农民土地权益问题则是统筹城乡发展的关键。     

“香港特别行政区”教学设计

一、设计思路香港特别行政区是人教版八年级下册第六章第二节的教学内容,是实现初中课程标准举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣的促进作用的有效载体,更是对学生进行爱国主义教育的最佳内容.因此,本节课拟用情感教育贯穿,以香港百年屈辱历史、回归后的繁荣昌盛为载体,让学生接受社会主义核心价值体系,增强爱国主义情感,形成科学的荣辱观、资源观、环境观和可持续发展观;同时,引入东海、南海海洋权益之争,激发学生爱国情怀,实现情感态度价值观培养的高端要求.