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高中地理实验教科书“双语学习”短文评析
引用本文:谷晓红,陈大路.高中地理实验教科书“双语学习”短文评析[J].地理教学,2007(8):17-20.
作者姓名:谷晓红  陈大路
作者单位:[1]哈尔滨学院地理系 [2]华东师大课程与教学研究所
摘    要:新课程湘教版高中地理实验教科书(必修)三册共十一章,在每章后附一篇“双语学习”短文。这是新课程背景下我国地理教材编写的首次大胆尝试,也是地理学科“面向世界”教育思想的具体体现。

关 键 词:实验教科书  高中地理  学习  双语  教材编写  教育思想  地理学科  课程
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