时空 人物 落点——凤凰网2012年“两会”新闻策划评析

近年来在媒介融合趋势、网络媒体等的影响下,会议报道的形式更丰富,媒体对新闻资源的争夺也更激烈。而对于两会的报道,一向是重中之重。在2012年两会报道中,各路媒体在时效性、新闻呈现形式上的表现旗鼓相当。在这一背景下,出色的新闻策划能力便成为在信息海战中突出重围、亮出特色的有力武器。     

网络门牌:国家信息化建设的利器,公共服务的必由之路

网络门牌是数字化的门牌,是用纯阿拉伯数字代替文字表示一个单位地址的门牌编码系统,也是一种全新的地址通信标识和地址查询方式。网络门牌集地址标识、地址查询、交通查询、地图标注、采集维护、网络宣传、网络推广、网络电话、网络通信、网络快递、短信平台、来访统计、户外广告等多种功能于一体,实现了互联网、移动网、固话网、局域网、GPS网五网的结合,门牌、电话、邮箱、     

论中国地震政务网在地震突发事件中的作用

中国地震政务网是中国地震局的门户网站,在地震突发事件中是防震减灾信息发布的重要平台,是相关部门、机构、媒体和公众获得地震及抗震救灾等信息的权威渠道和重要来源。对中国地震政务网在地震突发事件中的舆论引导、政策宣传、信息通报、抗震救灾激励、防震减灾知识普及等方面的作用进行了探讨。     

地理课堂中教学资源的应用需要关注“五性”——以“巴西”教学为例

所有能够改善、促进学与教的人、媒体、策略、方法以及环境条件等都称之为教学资源。课堂教学活动是一个利用各种教学资源达到教学目的、促进学生个体成长与教师发展的过程。在教学过程中,合理利用教学资源是取得良好教学效果的前提。在地理课堂教学中,如何应用教学资源才能增强学生学习兴趣和拓展思维,有效充实教学内容,优化课堂教学结构,充分发挥课堂效益呢?笔者从以下五点谈一下自己的看法。一、关注教学资源的应用种类——多样性课堂上可以有效利用的资源多种多样,除了教材,还有课件、影视资料、图文资料、文物遗迹、网络媒体等。有效发掘各类教学资源,可以使教学内容丰富多彩,教学形式灵活多样,教学过程精彩纷呈。例如学习     

济宁市国土资源局采取多种形式力促政务信息公开

近年来,济宁市国土资源局坚持“公正、公平、便民”的原则,积极拓宽信息公开渠道,大力推进政务信息公开。一是采取设立公开栏、查阅室、资料索取点等方式,公开审批事项、收费标准和办事程序,方便公众现场查询。二是利用市政府信息公开系统平台、门户网站、中国土地市场网等网络媒体,扩大信息发布范围,提供网络远程查询。