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正课堂教学是贯彻落实教学目标、提高课堂效益的主阵地,而一个好的课堂教学模式又是实现教学目标的关键所在[1]。在近几年的新课改教学实践探索中,濮阳市外国语高中确定了"五环高效教学法"这一教学模式。笔者在高中地理课堂教学中积极尝试运用,又有幸参加了广西师范学院2012年"国培计划-中西部农村骨干教师培训项目",对课改理念感受深切,结合地理  相似文献   
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