Karyotype analysis of four nemertean species

We performed a karyotype analysis on four species from Phylum Nemertea using regenerating somatic cells. Two palaeonemertean species, Cephalothrix hongkongiensis and Cephalothrix sp., had the same chromosome number (2n=28), but different karyotypes (16 m+10 sm+2 st, NF=54 and 22 m+4 sm+2 st, NF=54, respectively). The karyotypes of the two heteronemerteans, Notospermus geniculatus and Ramphogordius sanguineus were 2n=38, 30 m+6 sm+2 sm/st (NF=76/74) and 2n=56, 48 m+4 sm+4 sm/st (NF=112/108), respectively.     

给学生更丰富的思维素材和情感体验

读此案例，仿佛与潘恩一家共同度过了忙碌的一天。可以说，这个普通家庭是占柬埔寨人口百分之八十的农村家庭的一个缩影。这个案例不仅反映了各年龄柬埔寨农村人的生存状态，从侧面也反映出这个国家的政治、经济、教育、卫生等各方面的状况。案例生动的故事般的叙述，让人不忍释卷，不知不觉读完，也对柬埔寨的情况有了初步的了解。     

城市规划用地信息系统的设计与实现

本文探讨了城市规划用地信息系统的实现方法和技术，提出适用于土地划拨专题数据管理的系统设计和数据组织，并对系统应具备的功能作了较详尽的介绍。     

生活化案例教学的实践与思考

我家住在黄土高原,当我引领着学生学习"沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原"(人教版?八年级地理?下册)的时候,我们倍感亲切——教科书中的每一段文字、每一幅图片都描述和呈现着我们身边的地理,都散发着浓厚的乡土气息。通过问答、交流、探讨等方     

对一段异常日照迹线的剖析

利用夏半年和冬半年感光迹线判断日照纸安装是否正确,夏半年迹线呈凹型弯曲,冬半年迹线呈凸型弯曲;利用前后日照记录判断是否符合日照迹线＂从冬到夏,迹线逐渐从凸-平-凹＂变化的规律,得出云浮站某日的异常日照迹线为非日照迹线。原因可能是药液配制不符合正确比例,药液浓度过高;涂刷在日照纸上的药液过多,日照纸呈现过饱和状态;与时间刻度垂直的涂纸方法,容易出现因涂刷不均匀形成非日照的迹线。     

西藏拉萨桑达地区第四纪植硅体组合特征

测制西藏拉萨桑达乡第四系剖面,系统采集并分析植硅体样品,根据植硅体的形态分类及组合、温暖指数等特征,划分为5个植硅体组合带:Ⅰ为齿型-平滑棒型、石屑型、网脊块状,反映气温温凉;Ⅱ为长方型-平滑棒型、多面体型,气候转暖;Ⅲ为长方型、齿型-平滑棒型组合带,气候干旱; Ⅳ为长方型-亚铃型、齿型-平滑棒型、多面体型组合带,气候温暖潮湿;Ⅴ为齿型、帽型-平滑棒型、多面体型、石屑组合带,显示气候寒冷。探讨拉萨桑达地区第四纪古植被 、古环境。     

富林镇油菜花气候条件分析

通过对富林镇近10年气温、相对湿度、光照气候因素以及灾害性天气的分析,探讨了富林镇气候条件对油菜花生长发育的适宜性和不利影响,从而合理利用当地农业气候资源,趋利避害,科学进行油菜花农事安排。研究表明:(1)温度和相对湿度适宜油菜花生长;(2)日照时数偏少,光照条件不利于油菜花的生长;(3)富林镇油菜花生育期内没有高温灾害出现,低温、大风和冰雹气象灾害出现的概率很小。     

新兴县旅游气候舒适度分析

根据新兴县基本气象观测站1981-2010年平均气温、平均水汽压,订正估算新兴县7个主要著名景点的平均气温、平均水汽压,再反查得出湿球温度,采用舒适指数计算公式计算新兴县7个主要著名景点的舒适度指数。结果表明:新兴全年均适合不同游客的出行需求,4-10月为舒适月份,3、11月为较舒适月份,1、2、12月为稍冷月份但适合金水台温泉旅游度假区、青山绿水温泉旅游度假区开展温泉旅游。     

勇于面对错误 促进探究学习

地理教师应该关心时事,关注学科前沿信息,做孜孜不倦的学习者。大金佛塔是缅甸国的象征,更是人类宝贵的文化遗产,课堂上我曾不止一次的将它搬上屏幕,同时配上这样的解说词:"缅甸的首都仰光有一座大金塔,塔用砖砌成,塔顶有精致的宝伞,塔的整体贴     

师生互动学习 共建“双赢”课堂

我校高考复习推行分层教学，不同层次的学生分布在不同的班级，层次较好的学生往往会提前做大量的习题。有一次在他们的请求下，我来帮助他们解决一道我还未来得及过目的习题，材料中“航天飞机绕地球一周一般需要90min……”对我这个“英语盲”来说，我顺便问了一句“min是什么时间单位呢?”“分钟的英文缩写。”学生毫不含糊地告诉我。或许他们以为我就是有意在问他们。