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根据地方性本科院校毕业生就业市场的要求和工程测量课程的特点,以提高学生工程测量核心技能为根本,对工程测量项目式教学进行研究。将工程测量课程内容整合为一个课程导论、三个基础项目、两个设计项目和一个综合项目,旨在强化学生的操作技能、训练学生的计算机处理能力,使学生精操作、懂计算。并改革课程的考核方式,对项目教学相关的硬件和软件设施方面提出了要求。 相似文献
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