排序方式: 共有23条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
针对海洋测绘实践教学中,水深测量实习受场地、经费和安全因素影响大,难以开展的问题,设计并实现了模拟水深测量实习。该模拟实习能较为真实地模拟了水深测量的主要步骤,易于开展和推广。 相似文献
2.
3.
4.
南京长江三桥是我国首座主塔采用钢结构形式的特大型斜拉桥。根据钢索塔拼装测量的精度要求,介绍了该桥首级高程控制网的概况,对钢索塔架设专用高程控制网的网形选择、方案设计、观测方法和数据处理进行了探讨;着重分析了精密三角高程法在传递高程中的应用及提高精度的措施。实践证明,本工程所采取的专用高程控制网布设方法和测量方案是合理的。 相似文献
5.
体育场作为重要的公共建筑,其安全可靠性至关重要。TM30全站仪是一款具有ART功能、小视场技术的高精度测量仪器。本文通过建立独立坐标系统,安置固定监测点标志,使用TM30全站仪,采用精密三维坐标法监测体育场主桁架结构在温度影响下的变形量,并对监测数据进行分析。结果表明利用TM30全站仪采用精密三维坐标法能够满足体育场结构变形监测的精度要求,并具有可靠、简便、高效的优点,为今后类似工程的变形监测积累了经验。 相似文献
6.
针对当前测绘程序设计课程教学中存在重理论轻实践、编程语言内容学时较多的问题,介绍了案例导向型测量程序设计教学方法。以测量实际中的典型案例解决为目标,通过学习相关Matlab编程知识,避免只讲理论和编程而忽视实践的情形。采用笔试和上机考试相结合方式对教学效果进行评价。所介绍的部分测绘实践案例已经在该课程的教学中得到应用,得到了学生认可,学习效果有了极大改善和提高。该方法具有一定实践价值和意义,有待对案例选取进行优化设计,可用于其他类似课程教学活动中。 相似文献
7.
8.
????????????GPS????????????GPS????????е?????????????????????????????????????????С?????????????????????????????ζ???????桢???ζ???????桢??????ζ???????????????????о?????????С??????????????С?????????????С?????????и???????????????????????????????е???????????????С?????????????и??????????????????? 相似文献
9.
10.
随着教育信息化的快速发展,网络个性化学习越来越普遍。提升大学生的网络学习能力成为一个重要的研究课题。本文结合Web 2.0技术的特点和优势,以学生学习的个性化、自主性为基础,以测绘专业实践教学改革为依托,探讨了利用Web 2.0技术进行个性化学习测绘实践教学平台建设的意义、可行性和技术路线。 相似文献