温州市“一张图”支撑规划全周期管理

<正>习近平总书记在中央全面深化改革委员会第九次会议审议《关于在国土空间规划中统筹划定落实三条控制线的指导意见》时强调,按照“统一底图、统一标准、统一规划、统一平台”的要求,建立健全分类管控机制。《中共中央国务院关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》作出相应部署。为贯彻相关文件精神,落实《自然资源部关于全面开展国土空间规划工作的通知》等文件要求,温州市结合本地业务管理需要,坚持问题导向,不断优化规划编制工作思路、技术方法,以规划编制、项目保障为切入点,积极探索完善国土空间规划“一张图”实施监督信息系统（以下简称“‘一张图’系统”）,为温州市国土空间规划编制、审查、实施、监督全过程的规划管理工作提供强有力的信息化支撑。     

尊重“错误”生成 渗透情感教育

地理课上,我正带领学生以抢答方式复习中国四大区域特征:"一投资商要在有色金属丰富,并且水能丰富的地区进行投资,他该去哪个地区呢?"这个问题并不难,准确答案是"南方地区"。然而,在同学们的准确答案中,却夹杂着一个"异样"的声音:"平度!"。听到这个"独特的"回答,全班同学都哄笑起来,有的同学也趁机起哄,     

探究“撒哈拉沙漠的成因”引发的思考

初中阶段,由于学生理性思维尚未完善,一些较难理解的地理知识,比如说气压带、风带有关知识,海陆热力差异,撒哈拉沙漠的成因等,《地理课程标准》的要求是点到为止、不做深入的探讨。但是,在课堂教学中,这些问题又常常被学生提及,如果处理不得当,课堂就会陷入被动局面,甚至还会挫伤学生的学习积极性。     

鄂尔多斯盆地南部建庄地区直罗组铀矿化定位研究

笔者总结建庄地区目的层直罗组构造、沉积相、氧化带及伽玛异常展布特征,建立“三过渡”铀矿定位模式,指导了建庄地区铀矿找矿工作,指出“三过渡”复合区规模是影响工业矿体连续性的主要因素,对铀矿找矿和综合研究具有很好的借鉴意义。     

拆笔画学地理 激兴趣提效率

七年级下册主要学习区域地理,在＂走近国家＂这个单元的教学中,我喜欢＂不走寻常路＂：没用＂案例式教学＂,而是用了＂拆笔画学地理＂的方法进行的,这种独特教学方式很受学生们的欢迎。＂拆笔画学地理＂是什么意思呢？就是把这个国家名字的笔画拆开,用不同的颜色书写,根据本节课的学习内容,每一个笔画都代表了这个国家的某项地理特征：或某条山脉、或某条河流,也有可能是某条重要的经纬线……下面以＂法国＂为例进行说明。     

《新疆植被及其利用》专著中未曾记载的植物群落类型

《新疆植被及其利用》(1978)一书,限于当时的考察条件和成书较早,对下述植物群落类型未曾记载。它们分别是由园叶桦(Betula rotunaifolia)、野巴旦(Aniygdalus ledebouriana)、银沙槐(Ammodendron argnteum)、准噶尔大戟(Euphorbia soongarica)、匍匐水柏枝(Myricaria prostrata)、塔克拉玛干柽柳(Tamarix taklamakanensis)、尖果沙枣(Elaeaguns oxycarpa)、沙棘(Hippophae rhamnoides)、新麦草(Psathyrostachys juncea)、硬叶苔草(Carex moocroftii)为建群种所形成的群落类型。     

反思“教学意外”增长“教育机智”

每位教师在课堂教学过程中，都可能遇到这样或那样事先预想不到的“教学意外”。对于这些偶然事件，有的教师不加思索或稍加思索，就能迅速采取恰当的措施，得到满意的效果，而有的老师由于事前没有思索过，加上知识经验不足，所以事到临头，就不知所措。前不久，我就碰到过一次让我尴尬的“教学意外”。     

基于MPC的半潜式无人艇导航轨迹跟踪控制研究

针对新型半潜式无人艇在导航航行过程中轨迹跟踪误差较大的问题,提出基于模型预测控制（MPC）的轨迹跟踪控制方法．并建立新型半潜式无人艇的运动模型,基于实际参数,构建MPC目标函数和系统约束条件,将半潜式无人艇轨迹跟踪问题转化为最优值问题;利用仿真软件,对控制算法进行了仿真分析. 利用卫星定位设备进行了导航轨迹跟踪试验．仿真与试验结果表明:基于MPC的轨迹跟踪控制方法提高了半潜式无人艇的导航轨迹跟踪精度,跟踪精度比原有PID控制方法提高了50％左右.      

老挝万象盆地含盐岩系沉积特征与钾盐富集规律

正钾肥是农业三大肥料之一,钾盐作为钾肥的主要原料,一直是中国最为紧缺的战略性矿产资源之一。中国是一个拥有13亿人口的农业大国,据资料统计,我国钾肥自给率约50%,钾肥的短缺制约了我国农业的发展。为践行国家"一带一路"倡议,我国企业走出去,在境外寻找钾肥生产基地,重点是对毗邻的老挝和泰国积极寻找优质钾资源,弥补我国钾盐资源缺口,稳定钾肥资源供给体系,为我国的粮食安全提供保障。