“核心地图+思维导图”突破教学瓶颈

整体性和差异性是区域地理环境两大特征,区域定位和综合分析问题是把握地理环境特征的基础。在教学中,如何提高学生区域定位和综合思维能力呢?笔者结合教学实际,谈谈个人的实践与思考。     

省级应急测绘保障服务体系研究

分析省级应急测绘服务体系的构成,结合浙江省应急测绘保障服务体系建设的实践就构建省级应急测绘保障服务体系进行阐述。     

重庆岩溶区的气候时空变化特征分析及趋势预测

气候变化成为全球关注的热点问题.利用回归分析、Kriging空间插值等方法分析了基于气象数据的气候的时空变化,并采用小波变换对未来的气候进行了预测,得出以下结论:(1) 重庆岩溶区近40 a来年平均气温总体呈变冷趋势,变化速度为-0.043 ℃/(10 a),其中1980年代为最冷时期. (2) 重庆岩溶区近40 a的气温变暖主要发生在渝东北,与此相反,在渝中和渝东南的岩溶地区都为变冷区. (3) 近40 a来重庆岩溶地区的降水略有减少,贡献最大的是春季和秋季.对各个年代、各个地区来说,降水和气温的变化呈相反的变化,在最冷的1980年代,是降水最丰富时期.降水的主要减少地区在重庆北部,这个地区是气温变暖的地区.(4) 重庆岩溶区未来8 a的气温和降水从总体趋势上说,气温呈上升的趋势,而降水是减少的趋势.通过研究岩溶地区的气候变化及趋势的预测,可以增进气候变化与生态系统之间相互作用的理解,并为岩溶生态恢复和重建提供科学依据.     

TCP／IP协议及新一代气象信息网络系统

随着计算机网络技术的逐步发展,沈阳区域气象中心气象信息网络系统走过了3 网、NOVELL网、DECNEF网,直至“九五”期间将要建成的气象卫星综合应用业务系统(9210工程)通过TCP／IP(Transmition Contfol Protocl／Infernet Protocl)协议支持的全国范围地市级以上台站的计算机广域网。     

膜下条播冬小麦试验研究

利用地膜的增温、保墒效应，充分利用晚秋和早春的光热资源，提高冬小麦产量，地膜冬小麦成熟较早，也为复播创造了条件。分析地膜冬小麦适宜的播种期和揭膜期。     

水质数据计算机管理系统分析

水质数据计算机管理系统是用计算机来处理水质数据，完成从原始的计算、分析、统计、斩汇编、水质评价一直到数据存贮入库，绘制污染状况图等一系列工作，既提高了水质数据的可信度，又缩短了水质数据采集，服务的周期。系统通过对大量用记需求信息的归纳，提出了符合水质数据规律的概念模型，采用分层技术进行系统分析，使整个系统功能齐合，用户界面友好，操作方式灵活，输出内容丰富，并可在ＶＡＸ系列计算机入ＩＢＭ系列微机上运     

基于人地关系的东北农村空心化测度及其整治路径研究——以黑龙江省拜泉县为例

快速城镇化进程中,人口大规模流失引发乡村人地关系失衡,加剧了村庄空心化问题。科学测度乡村空心化、提出以乡村振兴为导向的空心村整治策略,具有重要的现实意义。论文以黑龙江省拜泉县为例,基于人口转移率测度了乡村空心化水平,运用熵权TOPSIS法评价了村庄发展潜力水平,将二者结合识别了村庄发展类型,提出差异化的空心村整治策略。研究结果显示：(1)拜泉县乡村空心化水平均值为0.6529,空心化程度明显。乡镇层面的空心化处于中度和高度水平,村庄以高度和重度空心化为主。农村人口流失主要归因于城乡建设不均衡、农村就业机会少、农村社会保障水平偏低等。(2)村庄发展潜力均值为0.2279,整体水平偏低且空间分布差异明显,县城周边、沿主要交通干线以及主要河流的村庄发展潜力水平普遍高于偏远地区的村庄。产业兴旺(0.5026)水平显著高于乡风文明(0.2703)、生态宜居(0.1472),治理有效(0.0317)、生活富裕(0.0482)水平较低,成为村庄发展潜力的短板。(3)拜泉县村庄类型划分为Ⅰ类——高潜力低空心化、Ⅱ类——高潜力高空心化、Ⅲ类——低潜力低空心化、Ⅳ类——低潜力高空心化4类,整体以Ⅱ类——高...     

进行探究式地理教学的尝试和探索

探究式教学是指教师引导学生主动参与一系列多种形式的开放式教学方式,让学生体验提出、分析、解决问题的过程,教师的“教”服务于学生的“学”,变传统的重视结果为过程和结果并重,是对接受式教学的变革。其核心是培养学生创新思维和实践能力。本文试图从探究式教学三个典型形式：课堂探究、课题探究和实践探究作一点精浅分析,以期达到抛砖引玉之效。     

海城市南台镇多层砖房易损性分析

通过对多层砖房的普查和抽样调查取得的原始资料,用多层砖房震害预测方法和软件进行易损性分析,给出重要房屋单体震害预测结果和群体房屋的易损性矩阵．