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11.
提出水利相关专业GIS课程教学中应用案例教学的模式。案例的应用使学生对GIS知识产生兴趣,在案例基础上学习理论和操作,最后进行知识迁移,进行新的应用,取得了较好的教学效果。  相似文献   
12.
基于对象级的ADS40遥感影像分类研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对ADS40影像的空间分辨率高而光谱分辨率相对不足的特点,提出了一种基于多尺度分割的对象级遥感分类方法.首先通过多尺度分割获得影像对象,然后利用对象所包含的光谱特征、几何特征、拓扑特征来确定地物识别中可能要用到的各种特征参数,并建立对象间的分类层次结构图,最后利用模糊分类器逐级分层分类来提取地物信息.研究结果表明,面向对象的分类方法与传统方法相比,可显著提高分类精度,有效抑制"椒盐现象"的产生,更加适合于几何信息和结构信息丰富的ADS40影像的自动识别分类.通过对太原市ADS40影像进行分类验证了此方法的有效性.  相似文献   
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