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为适应测绘信息化背景下测绘学科和测绘行业的发展变化,加强对学生测绘与地理信息综合能力的培养,本文针对目前非测绘类工程专业中的测量学和GIS课程的实践教学,研究了以"图"为纽带,对两门课程进行一体化实践教学的改革。 相似文献
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摄影测量学是测绘工程专业的核心课程,在工程教育认证背景下,对摄影测量学课程的教学手段和教学方法进行持续改进,对提高课程教学质量和加强学生能力培养均有重要意义.本文针对江西理工大学测绘工程专业摄影测量学教学,依据工程教育认证的核心理念,对摄影测量学课程的理论教学、实践教学、课程考核与评价3个方面的改革进行了探索,以促进摄... 相似文献
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《测绘与空间地理信息》2020,(4)
工程教育专业认证为测绘工程专业的工程教育提供了标准和规范,是测绘高校培养国际化、专业化工程技术人才的教育质量保障机制。控制测量学课程作为测绘工程专业主干课程之一,在培养学生的测绘工程素养和实践创新能力方面具有重要作用。本文以工程教育专业认证为指导,结合该课程的特点,从教学目标、教学体系、教学内容、教学方法、实践教学和考核方式等方面展开改革探讨,从而达到提升教学效果和教学质量的目的。 相似文献
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"工程测量学"课程教学方法探讨 总被引:6,自引:2,他引:4
分析工程测量学课程的特点和要求,介绍该课程对测绘工程专业的重要性.对日前常用的几种教材进行比较分析,提出改进意见.根据日前工程测量学教学的具体情况,以及测绘技术的发展特点.对工程测量学教学内容和教学方法进行深入的分析和研究,提出事例型教学方法和研究型教学方法的具体教学内容. 相似文献
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针对当前教学培养模式下大地测量学与测量工程专业研究生对所学专业知识缺乏综合运用能力的问题,为实现专业培养目标,进一步提高学生独立思考、自身创新的能力,论文基于"惯导和组合导航原理与应用"课程具备的多学科知识点交叉融合的特性,通过探索多学科知识点的联系以及各类知识所能解决的问题,主要从课程的理论框架与特点、教学中存在的问题以及多学科交叉式教学方面进行分析与改革实践,获得了较好的教学反馈,对测绘类专业的导航学课程教学具有指导意义。 相似文献
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从测绘信息化发展的背景出发,针对目前非测绘类专业在基础测绘教育方面存在的局限,提出了将《测量学》与《GIS》两门课程从教学目标设计,到教学内容组织一体化的教学改革思路,以顺应测绘信息化发展的要求,适应对学生能力培养的实际需求,提升相关课程教学的品质和效果。 相似文献
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"热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献"的测绘精神,激励着一代代测绘人砥砺奋行."变形监测与数据处理"是测绘工程专业四年级开设的专业课程,大四是学生世界观、人生观、价值观形成和专业素养与专业能力培养的关键时期.本文以"变形监测与数据处理"课程教学为抓手,以"同向同行、价值引领"的课程思政为核心理念,从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法等多个维度,围绕"知识传授与价值引领相结合"的目标,在课程教学中强调价值观的同频共振,培养学生的专业知识与技能,全方位、全过程引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观,形成课程思政与专业教学的有机融合和有效协同,构建全方位、全过程、多环节的课程育人格局,达到提升学生的思想政治素养与专业技能的目的. 相似文献
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基于新疆当前发展形势和测绘工程专业就业方向,在课程思政背景下聚焦新疆工程新工科内涵建设,进行《矿山测量学》课程教学改革探讨。结合学生实际,充分挖掘《矿山测量学》课程中蕴含的丰富德育元素,利用多种教学资源、多种教学手段相结合,线上线下相互衔接等方式进行课程教学与改革。在新疆工程学院课程思政引领下,以测绘专业市场为引导,以教育部产学合作协同育人项目为平台,以新疆工程学院模拟矿井为实践对象,实现了测绘专业学生《矿山测量学》理论与实践教学成绩的稳步上升。通过课程教学改革,课堂气氛更活跃,学生的知识面和思路更宽阔,更加明确自己使命和今后的发展方向。 相似文献
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日本是全球定位系统永久性跟踪站网(GEONET )建立时间早、点位密度高且开发应用广泛的国家。介绍了日本GEONET的发展历史和从全球定位系统(GPS)到全球导航卫星系统(GNSS)现代化的总体发展规划及接收机和天线的更新、数据分发格式和实时数据传输的情况,分析了执行GNSS后不同星座组合观测的基线精度及其在智慧建设方面的应用情况,总结了对日本的GEONET发展的几点认识。 相似文献
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通过对<福建省行政区划地图集>的资料使用、内容选题、符号与色彩设计等特点进行分析与探讨,结果表明<福建省行政区划地图集>达到突出行政区划主题的目的. 相似文献
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W. D. Lambert 《Journal of Geodesy》1947,21(1):19-22
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A. M. Wassef 《Journal of Geodesy》1979,53(1):53-60
The estimation of recent crustal movements from repeated geodetic observations is somewhat hampered by an apprehension of
the uncertainties involved in the estimation of the standard errors of the observations and by the lack of correlation between
the actual errors in networks and the theoretical estimates of these errors.
It is here shown that a more reliable evaluation of the quality of the observations may be reached through a factor analysis
of several statistical parameters. The suggested procedure is tentatively applied to some published data and a scheme aiming
at a generalized treatment is proposed. 相似文献
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陈楠 《武汉大学学报(信息科学版)》2013,38(5):594-598
分析了坡度提取算法的数学模型,并结合实际数据进行了分析和验证,提出了对误差进行敏感性程度分析的方法,得到了根据DEM分辨率或平均坡度计算坡度误差的公式。 相似文献