转换生成语法与系统功能语法的比较分析

转换生成语法与系统功能语法是当今语言学界最有影响力的两大学派.从研究视角、语言观、研究方法以及研究特色等来对其进行比较分析,并论述其在外语教学中的应用.     

交流性的后结构主义路径——洛特曼符号学理论研究

洛特曼借助生物学理论,创立"文化链"等概念,树立了文本生存环境意识。在分析文本过程中设立他者地位,以多元并置的样态形成文本符号系统内外的交流互动。最终,以交流性的意识弥合了结构主义方法论中封闭性的缺陷,将他的符号学理论转向了社会文化系统,实现了对传统结构主义方法论的超越。     

AutoCAD与ArcGIS数据转换研究与应用

结合珠海市空间数据自适应动态更新系统的建设实践,提出AutoCAD与ArcGIS空间数据转换技术路线。阐述了这一过程中数据标准建立、质量控制和数据转换等关键技术。在此基础上,编程实现AutoCAD与GIS空间数据的相互转换以及空间数据库中GIS数据与AutoCAD数据的直接转换。试验结果显示,AutoCAD空间数据在编码、规整、转换和质检等处理后,可生成符合标准的GIS数据。     

英语介词语义范畴转换研究

英语介词数量较大,用法灵活,长期以来一直是TEFL教学的一项重要内容。英语介词的语义及其语义范畴不是固定的、一成不变的,在不同的语言环境下,它们的语义范畴会呈现不同的类型特征,从语言学的角度来看,英语介词语义范畴转换具有自身的规律和特点。充分了解和掌握英语介词语义范畴转换有助于学习者更加全面、准确地理解和使用英语介词。     

结构化查询语言向Mapbox表达式转换方法

当前,Mapbox-GL地图渲染引擎使用类似于表处理语言(LISP)的条件表达式语法实现要素的过滤,数理逻辑强,过于抽象,不具备自然语言逻辑,可读性差,配图作业中批量构建要素筛选任务时较为复杂,影响了配图效率和数据筛选的准确性.因此,本文提出一种使用SQL表达式向Mapbox表达式的转换方法,使用结构化查询语言代替Mapbox-GL过滤器参与到配图工作,在不改变表达式语义信息的情况下实现SQL运算符到Mapbox表达式的等价转换和语法映射,并设计开发原型系统进行验证.验证实验和实际应用均表明该算法有效降低了要素选择的难度和错误发生率,可以显著提高配图效率.     

英语介词语义范畴转换研究

英语介词数量较大，用法灵活，长期以来一直是TEFL教学的一项重要内容。英语介词的语义及其语义范畴不是固定的、一成不变的，在不同的语言环境下，它们的语义范畴会呈现不同的类型特征，从语言学的角度来看，英语介词语义范畴转换具有自身的规律和特点。充分了解和掌握英语介词语义范畴转换有助于学习者更加全面、准确地理解和使用英语介词。     

一种顾及异常控制点的坐标转换方法

坐标转换中如果有异常控制点参与转换参数的求解,会导致转换参数的可靠性差,最终使得转换精度降低。为了有效抵抗异常控制点对坐标转换的影响,在最小二乘中融入了异常点搜索算法,搜索完成后自动生成定位矩阵,通过定位矩阵直接求得经过异常值修正后的转换参数。实验结果表明,该方法对中小异常值的定位和估值较为有效,转换残差显著减小,修正后的控制点保证数量和空间分布不变,对转换精度有益。     

电子平板数据向ArcView转换的符号问题

论述了电子平板测绘系统（ Ｅ Ｐ Ｓ Ｓ） 数据向 Ａｒｃ Ｖｉｅｗ 数据转换过程中的符号问题，提出了转换时在生成的ｄｂｆ 属性表中增设一字段贮存符号代码，然后建立包含符号代码和符号的符号字典，利用 Ａｖｅｎｕｅ 编程实现相应地物要素的符号表示。     

基于ArcEngine自动生成1∶5万地形图标准分幅图框

针对空间数据下发过程中需快速定位到所在图幅编号的需求,通过分析1:5万地形图新旧图幅编号组成,并根据新旧图幅号生成及转换算法,在.NET Framework框架下运用ArcEngine实现了1:5万地形图分幅图框的自动生成,并附带对应的新旧图幅编号属性信息,极大方便了日常工作中相关数据的整理及下发,提高了工作效率。     

地应变计算Delaunay三角网在MATLAB与GMT环境下的相互转换

地壳应变率计算的传统方式是将GPS站点组成三角形进行计算,因Matlab与GMT在构造Delaunay三角网时采用不同的算法,对于同一套数据生成结果有明显的差异.通过研究Matlab与GMT构建三角网结果输出的数据格式,利用Perl语言编写程序将两套结果进行转换,实现Matlab与GMT软件在绘制Delaunay三角网时的相互转化并构建同样的三角网结果,绘图时再结合GMT的地形底图,取得了较好的表达效果.     

试论哲学的存在方式

述了专门哲学著作与非专门哲学著作的存在性。着重强调了非哲学著作对哲学研究和发展的现实意义。     

婴幼儿英语教育尝试

英语教育是开发婴幼儿智力的一个重要手段,从婴幼儿生理、心理发育及语言学的角度来看是切实可行的。但婴、幼儿时期的英语教育应有不同的侧重,突出科学性与趣味性     

如何在阅读教学中培养学生语篇分析能力

语篇分析是系统功能语言学有别于其它语言学流派的重要特征，通过探讨语篇分析在英语阅读教学中起到的作用，以求有效地提高学生的阅读理解能力。     

判断力的来源及作用——论康德哲学两大领域的过渡

康德哲学中悟性和理性、自然和自由两大领域间鸿沟的来源以及作为沟通两大领域的判断力的产生,可以从两个方面进行分析:1)康德在《判断力批判》导论的结尾为他的哲学结构所列的那张表完整地表达了康德的哲学观点:主体运用自己的活动机能按照先验诸原理为对象立法,并最终获得了对于对象的知识,而人的心灵机能除了认识的机能(悟性)和欲求的机能(理性)之外,还有能联结这二者的愉快或不快的情感机能(判断力);2)从哲学一般的领域(即哲学的对象)中,也可以分析出两大领域间鸿沟的来源及判断力的产生。     

评价理论在刑事判决理由与结果中的应用——以刘涌案为例

评价理论是功能语言学对人际意义研究的新发展。通过对最高人民法院提审刘涌案后所作的刑事判决书的判决理由和判决结果部分进行态度研究,从法学角度阐述了最高人民法院对刘涌案改判的理由,并从语言学角度初步探讨了该理论对刑事判决理由与结果在写作上的积极意义。     

论海洋文化及其与海洋经济的关系

从哲学的角度 ,探讨了海洋文化的概念和构成 ,论述了海洋经济和海洋文化的关系。同时指出 ,正确处理海洋经济和海洋文化的关系 ,对发展海洋经济具有重要意义。     

语篇、语境与中国古典哲学概念的英译

从语篇分析和语境角度探讨中国典籍中的一些概念的翻译,汉译英时对原文概念内涵与外延的理解应注意原文语篇意旨。译例证明:通过语篇分析和对语境的考虑,选择适当的译语表达源语概念是成功解决像《论语》和《庄子》这类中国古籍中概念翻译问题的有效途径。     

英汉语“水”的认知语义分析

从认知语言学的角度,以隐喻和转喻为手段,运用英汉语料,对英汉语"水"的语义认知进行分析和比较,可将投射的范围大致归纳为3个方面:1)自然/环境域,2)情感/态度域,3)社会/事物关系域。通过隐喻或转喻,"水"的概念向外实现了语义扩展。"水"语词认知语义结构的共性和差异,一方面表明人类最初对客观世界的认知基本相同,另一方面不同民族对同一事物的不同的透视角度使"水"的认知产生不同语义,带有鲜明的民族性,从而揭示其语义投射不仅应从认知角度,还应从社会文化角度着手进行研究。     

行政伦理责任探究

行政伦理责任的研究基于一定的哲学理念。中西方哲学思想是行政伦理责任理念的源泉。民主、主体性、主体间性、批判性思维是西方思想家所强调的理念 ;稳定与和谐是中国思想家所强调的理念 ;中西思想家对“正义”与“平等”理念有着相似的理解 ;从行政伦理责任的理念到行政管理实践中的实施 ,不仅需要在法律体系中的渗透 ,而且需要来自于行政管理内部对于雇员实施的有关行政伦理责任的监督 ,以及对行政管理者和公民实施行政伦理责任的教育