求真务实 开拓创新 全面推进我省国土资源信息化

全面推进国土资源信息化和网络化建设,加快国土资源工作现代化步伐必须增强责任感和紧迫感.强调要进一步加强领导,认真落实各项目标任务,努力开创全省国土资源信息化建设新局面.     

省国土资源信息化建设工作座谈会在衢州召开

为传达学习全国国土资源信息化建设现场会精神,推进我省国土资源信息化建设,浙江省国土资源信息化建设工作座谈会12月22日在衢州召开.王永民副厅长、张志勋副巡视员,全省11个市国土资源局信息化建设领导小组办公室主任、信息中心主任,衢州市各县国土资源局办公室主任和信息中心主任,以及省厅信息中心主任和技术人员参加了会议.     

勇于创新大胆尝试努力推进国土资源电子政务建设

编者按:地处西南山区的贵州省经济并不发达,然而他们国土资源系统的信息化建设却搞得红红火火,成效卓著,让人深感钦敬.这次我省的国土资源信息化工作会议,特邀贵州省国土资源厅厅长张克湘介绍经验,与会代表对他们信息化建设的胆略、思路、做法、效果以及厅领导身体立行带头应用、作出表率赞叹不已.为更好地推进我省国土资源系统的信息化建设,本刊全文刊登张克湘厅长的演示课件,以飨读者,以为借鉴.     

浙江省国土资源信息化建设人才队伍现状分析

信息化建设人员作为国土资源信息化建设的技术力量,是推动国土资源信息化发展的关键因素,其数量和质量直接影响到我省国土资源信息化事业的发展.要提高信息化建设的整体效益,使有限的投入发挥最大的作用,重要环节就是利用好信息化人才.我省国土资源信息化建设正处于关键时期,信息化人才的合理利用显得尤为重要,更具有现实意义.本文通过对我省国土资源信息化人才队伍的数量、分布、构成、素质、管理等情况的调查分析,以期从中发现存在的问题及影响因素,提出建议,为国土资源部门合理配置信息化人力资源提供参考.     

以信息化建设为抓手促进管理方式规范和创新

国土资源信息化,充分体现出科学技术对提高管理水平的贡献,它可以促进管理方式的根本转变,增强全程监管能力,提高管理决策的科学化水平,促进服务水平全面提升,推动国土资源管理队伍素质建设,助力防腐倡廉党风廉政建设.它在支撑国土资源事业发展的同时,也成为国土资源管理工作不可或缺的重要组成部分.近年来,贵州省国土资源厅,根据新的形势和新的挑战,始终以国土资源信息建设为抓手,大力推进管理方式不断规范和创新.     

全省测绘工作会议要求--2006年着力抓好六方面工作

2月23日,河南省测绘工作会议在郑州圆满结束.省国土资源厅副厅长李志民在讲话中强调要从测绘与信息化、测绘与城镇化、测绘与社会主义新农村建设、测绘与可持续发展等方面充分认识测绘工作在经济社会发展中的地位和作用,增强政治责任感和历史使命感,做好测绘工作.     

浅谈土地信息系统标准化问题

标准化是信息化的基础,标准化与规范化是土地信息系统(LIS)建设的重要技术保证之一.目前,土地信息系统建设正在全国广泛开展,大量的各级系统正在建设,或者准备更新原有系统,更多的系统正在考察和启动阶段.但普遍存在的问题是缺乏一套全国性的土地信息标准和操作规范,用于指导土地信息系统的设计、数据处理、建库、运行与使用.因此,研究和提供一个适应土地空间数据共享和利用的标准化方法及标准体系,从根本上改变信息化标准建设滞后于土地信息系统开发建设的局面,已是土地信息化工作所面临的急需解决的问题.建立土地信息化标准,是落实国土资源信息化"统一规划、统一标准、信息共享"建设方针的重要前提,通过土地信息化标准建设,可保证土地信息化建设的顺利进行,实现土地信息资源的共享.     

城乡一体化国土资源数据中心系统设计与实现

文章从国土资源信息化建设入手,分析了现阶段国土资源信息化所存在的问题,详细阐述了城乡一体化国土资源数据中心系统结构和功能以及系统实现过程中所应用到的关键技术,最后以江西城乡一体化国土资源数据中心系统应用为实例,说明了该系统在海量数据管理方面的巨大优势.     

提高认识明确任务切实搞好国土资源信息化工作

一、要充分认识加快国土资源信息化建设的重大意义 信息化水平已经成为衡量一个国家综合国力、现代化程度、国际竞争力和经济增长潜力的重要标志之一.党中央国务院对国土资源信息化建设工作高度重视,在机构改革中成立了信息产业部,省里也成立了信息产业厅,各有关厅局专门建立了信息化管理机构,并成立了信息中心,而且为信息化建设投入了大量的资金.党和国家为什么如此重视信息化建设?为什么化如此大的投资来推进这项工程?     

提高认识明确任务切实搞好国土资源信息化工作

一、要充分认识加快国土资源信息化建设的重大意义 　　信息化水平已经成为衡量一个国家综合国力、现代化程度、国际竞争力和经济增长潜力的重要标志之一.党中央国务院对国土资源信息化建设工作高度重视,在机构改革中成立了信息产业部,省里也成立了信息产业厅,各有关厅局专门建立了信息化管理机构,并成立了信息中心,而且为信息化建设投入了大量的资金.党和国家为什么如此重视信息化建设?为什么化如此大的投资来推进这项工程? 　　……     

省级国土资源信息化建设现状及对策

国土资源工作是一项技术密集、任务繁杂且政策性很强的事业。土地、矿产等资源基础信息和资源利用情况、变化趋势动态数据的收集、技术处理和预测分析 ,是实施国土资源规划、管理、保护与合理利用职能的客观依据。没有国土资源的信息化 ,就不可能有国土资源管理的现代化和科学化。为了更好地履行国土资源管理部门对土地资源、矿产资源、地质环境等资源的规划、管理、保护与合理利用的政府管理职能 ,实现国土资源管理现代化 ,提高国土资源行政管理水平 ,就必须实现国土资源信息化。     

信息化测绘发展过程中需要探讨的几个问题

随着信息社会的到来,测绘也将进入信息化测绘阶段。在这个转型时期,政府测绘部门既拥有了顺应时代要求新的发展机遇,同时传统的测绘管理体制技术体系将面临重大挑战。本文通过分析信息化社会特点,探讨了目前政府测绘部门在向信息化测绘发展方面需要面对和解决的几个主要问题。     

实验教学改革与创新型人才的培养

新时期对创新型人才培养提出了特殊的要求。学校的实验教学在培养学生创新能力方面有着极其重要的作用；然而其现状却不能适应人才培养的需要。所以，实验教学必须从实验教学体系、实验课程设置、教学内容、手段及管理等方面进行全面改革。     

校园网络GIS教学科研平台的建设与管理探索

根据GIS教学实践的应用需求与GIS实验室建设的发展趋势,以清华大学校园网络GIS教学科研平台的建设与管理为例,从建设历程、管理体系、管理流程、应用成果等四个方面,探讨校园网络GIS教学科研平台的构建、管理与应用,旨在促进我国高校GIS实验室的建设,推动GIS教学实践的发展.     

以实践为导向的地理信息系统"逆向"教学模式

地理信息系统(GIS)和城市规划有着天然的联系,前者是后者进行空间分析、决策支持的重要工具,也是后者日常业务信息化的技术平台.本文作者在城市规划专业的GIS教学中,采用了以实践为导向的教学模式,主要采取三方面的措施:①设计了一系列和实践有密切联系的练习;②这些练习主要靠学生课余独立完成;③原理讲课安排在练习之后,内容精炼,适当回顾练习.上述三项措施经多年摸索、改进而形成,在不增加课内总学时的条件下,自主应用的能力逐年增强,知识面也得到扩展.     

物流企业管理信息系统的设计与实现——以南京某快运公司物流企业为例

本文分析了我国中小型物流企业存在的问题和信息化建设的特点,重点论述了GIS体系架构的物流信息管理系统的总体框架(包括物流管理信息子系统、物流监控子系统、物流网站、数据交换平台等4个部分)和总体功能,特别是对大数据量访问的瓶颈问题进行了探讨。对系统实现过程中的实时车辆调度和物流配送中心选址等关键技术和算法,以及基于UML建模语言的系统可视化业务进行了分析和设计。通过南京某中型物流企业管理信息系统的研发,辅助物流企业业务流程的改造,优化物流链,实现了中小型物流企业的信息化成本最低,提高企业工作效率和管理水平。     

信息化测绘业务管理系统设计与建设探讨

在对测绘地理信息部门业务管理流程梳理及信息化现状分析的基础上进行了面向"国家局—直属单位/地方测绘主管部门—下属生产单位"的多级业务管理系统架构设计,并通过多部门业务协同管理快速搭建技术、跨网络的信息交换与系统集成技术、基于空间数据的图表结合测绘业务管理等关键技术的突破,建设了信息化测绘业务管理系统,实现了测绘项目管理业务的多级联动及管理信息的互联互通,在一定程度上提升了测绘业务管理信息化水平。     

山东省一体化“多测合一”信息服务平台技术设计与实现

为实现工程建设项目“多测合一”改革关于测绘服务的全业务全流程全生命周期信息化管理,在充分调研全省“多测合一”改革现状和信息化需求的基础上,采用先进的微服务、云计算、云容器、GIS等技术,开发了山东省一体化“多测合一”信息服务平台,介绍了平台关键技术,设计了平台业务流程和技术架构,对平台管理、业务功能、成果管理、共享和应用进行了设计与实现,提升了全省“多测合一”改革测绘服务信息化管理水平。     

数字城市空间管治体系模式的探讨

本文结合数字城市的特点 ,探讨了数字城市空间管治新模式。从数字城市环境中 ,城市管理所面临的全球化、多元化、信息化、网络化、智能化等背景 ,论证了数字城市空间管治宏观需求以及发展的必然性 ,提出数字城市空间管治内涵和空间准入、空间管制主要任务。依据数字城市空间管治信息采集平台、信息资源管理平台、空间管治决策服务平台、决策应用平台的任务目标 ,构建了数字城市空间管治体系结构。     

论装饰画创作与教学互动

进行装饰画创作可以帮助学生积累大量相关专业知识,强化学生的综合专业能力。在教学中,针对学生的专业基础,要科学的选择教材,精心设计教学环节,采取各种不同的教学方法和手段。努力创建一种平等、民主、互相尊重、彼此信任的新型师生关系,建立开放式的教学环境,鼓励学生个性的发挥,积极参与教学。