| 通识教育背景下“摄影测量学基础”教学的思考 |
| |
| 引用本文： | 叶勤,林怡.通识教育背景下“摄影测量学基础”教学的思考[J].测绘通报,2015(2). |
| |
| 作者姓名： | 叶勤 林怡 |
| |
| 作者单位： | 同济大学测绘与地理信息学院,上海,200092 |
| |
| 摘 要： | 在简要分析高校开展通识教育对专业课程教学影响的基础上,研究了摄影测量学基础课程的教学应如何适应这一趋势。结合同济大学测绘工程专业教学的具体特点,确立了通识背景下摄影测量学课程教学的指导思想,构建了教学的目标体系,并进一步对教学内容作了优化,加强了教学与实践及创新项目的结合;对通识教育背景下测绘工程专业摄影测量学基础教学的改进进行了探讨。
|
| 关 键 词： | 通识教育 摄影测量学 教学目标体系 |
Reflection on the Teaching of Photogrammetry Foundation under General Education |
| |
| YE Qin,LIN Yi.Reflection on the Teaching of Photogrammetry Foundation under General Education[J].Bulletin of Surveying and Mapping,2015(2). |
| |
| Authors: | YE Qin LIN Yi |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | @@ |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
