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浅谈如何提高高中自然地理教学的趣味性
引用本文:王耀平.浅谈如何提高高中自然地理教学的趣味性[J].地理教学,2009(9):12-14.
作者姓名:王耀平
作者单位:华东师范大学资源与环境学院
摘    要:上海市高一地理第一册内容主要是自然地理部分的知识。在教学过程中学生普遍感到自然地理知识的难度较大,内容抽象,不好理解,进而学习兴趣不高。面对这样的情况,采取针对性的措施以便让学生喜欢地理课,成为教师的一大挑战。

关 键 词:自然地理教学  趣味性  高中  地理知识  教学过程  学习兴趣  中学生  上海市
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