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城市教育设施的可达性分析——以龙岗区小学为例
引用本文:任梦云,程钢.城市教育设施的可达性分析——以龙岗区小学为例[J].地理信息世界,2019,26(4).
作者姓名:任梦云  程钢
作者单位:河南理工大学 测绘与国土信息工程学院,河南 焦作 454000;河南理工大学 矿山空间信息技术河南省重点实验室,河南 焦作 454000;河南理工大学 测绘与国土信息工程学院,河南 焦作 454000;河南理工大学 矿山空间信息技术河南省重点实验室,河南 焦作 454000;信息工程大学 地理空间信息学院,河南 郑州 450001
基金项目:教育部人文社会科学研究项目;中国博士后科学基金面上项目;河南省科技攻关计划;国家自然科学基金;河南省高等学校骨干教师项目;教育部重点实验室开放基金
摘    要:

关 键 词:小学教育  可达性  Huff模型  两步移动搜索法
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