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基于"人地协调观"素养的研学旅行课程实践模式构建与思考
引用本文:
付申珍.基于"人地协调观"素养的研学旅行课程实践模式构建与思考[J].地理教学,2019(10).
作者姓名:
付申珍
作者单位:
重庆市第一中学校,重庆,400030
基金项目:
"重庆市普通高中精品选修课程《地球的呼唤——环境保护与可持续发展》"项目;重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题"基于学科核心素养的高中环境教育策略研究"
摘 要:
关 键 词:
人地协调观
研学旅行
环境保护
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