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| 地理学术情境综合题的命制及对问题式教学的启示 ——以2019年海南地理第21题为例 | |
| 引用本文： | 戴何明.地理学术情境综合题的命制及对问题式教学的启示 ——以2019年海南地理第21题为例[J].地理教学,2019(20). |
| 作者姓名： | 戴何明 |
| 作者单位： | 广东省阳江市广东两阳中学,广东 阳江,529500 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 地理学术情境 问题设计 问题式教学 |
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