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重构富有地理思辨的课堂教学 ——以初中地理第三节世界的地形第二课时 "学看地形图"为例
引用本文:沈慈勇.重构富有地理思辨的课堂教学 ——以初中地理第三节世界的地形第二课时 "学看地形图"为例[J].地理教学,2019(11).
作者姓名:沈慈勇
作者单位:福建省晋江市养正中学,福建 晋江,362261
摘    要:

关 键 词:重构  地理思辨  课堂教学
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