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| 初中地理情境教学的实践与思考——以湘教版“世界的聚落”为课例 | |
| 引用本文： | 刘金,许晓云.初中地理情境教学的实践与思考——以湘教版“世界的聚落”为课例[J].地理教学,2019(1):37-40. |
| 作者姓名： | 刘金 许晓云 |
| 作者单位： | 汕头市教育局教研室,广东汕头,515041;汕头市世贸实验学校,广东汕头,515041 |
| 摘 要： | 情境教学与新课程改革要求的理念非常契合,在进行情境教学时,教师需要站在学生的立场上组织课堂教学,需要深入剖析知识的根源,建立与知识关联的情境。要依据课标和教材来选择情境内容,根据学情设计情境活动形式,根据情境素材设计活动问题。 |
| 关 键 词： | 聚落 情境教学 活动 问题设计 |
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