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高中地理劳动教育项目课程的开发实践 ——以无锡赏石园讲解员职业角色体验为例

作者姓名：	武强

作者单位：	江苏省太湖高级中学,江苏无锡,214125

基金项目：	江苏省教育科学"十三五"规划课题"项目学习

摘要：
关键词：	地理劳动项目课程项目学习开发实践
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