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从区域视角看基于"横向分类"的人地协调观水平解读

作者姓名：	欧阳子豪孙美娜

作者单位：	东北师范大学教育学部,吉林长春,130024;吉林省实验中学,吉林长春,130022

摘要：
关键词：	区域视角地理核心素养人地协调观素养水平划分
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