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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
应用GIS提升学生的科学素养——以高中地理"板块运动"教学为例
作者姓名：
黄曼
作者单位：
华东师范大学第二附属中学, 上海 201203
摘 要：
关 键 词：
板块运动
GIS
科学素养
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