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| 基于学科素养培养下的微专题课时复习实施策略——以"洋流成因分析"为例 | |
| 引用本文： | 蔡清祥.基于学科素养培养下的微专题课时复习实施策略——以"洋流成因分析"为例[J].地理教学,2019(20). |
| 作者姓名： | 蔡清祥 |
| 作者单位： | 福建省晋江市养正中学,福建 泉州,362000 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 学科素养 微专题 逆向设计 地理视角 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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