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| 初中地理人地协调观培养的课例观察与思考 | |
| 引用本文： | 孙嘉. 初中地理人地协调观培养的课例观察与思考[J]. 地理教学, 2019, 0(8): 38-40,22 |
| 作者姓名： | 孙嘉 |
| 作者单位： | 酒泉第四中学,甘肃 酒泉,735000 |
| 摘 要： | 人地协调观是地理核心素养的关键素养之一。培养学生的人地协调观是时代赋予地理教育工作者的使命。本文基于义务教育地理课程标准以及初中地理课程特点,结合课例,思考如何在初中课堂教学中落实人地协调观,为培养初中生的学科核心素养提出建议。 |
| 关 键 词： | 人地协调观 课例观察 思考 |
Observation and Thinking on the Lessons of the Coordination View of Geography and Humanities in Junior Middle Schools |
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