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社会建构主义教育观及对外语教学的启示
引用本文:韩素玲.社会建构主义教育观及对外语教学的启示[J].中国地名,2006(1).
作者姓名:韩素玲
作者单位:沈阳医学院外语部
摘    要:社会建构主义教育观认为知识是由个人自己建构的,而不是由他人传递的;但这种建构发生在与他人交流的环境中,是社会互动的结果。它启示我们在外语教学中要以学生为主体,教师做好中介者,帮助学生完成学习任务的同时促进学生的全面发展。同时,为学生创造更多,更好的互动环境。

关 键 词:社会建构主义  外语教学  启示
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