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杂志ISSN号
地理课堂教学中实现师生互动初探
作者姓名:
张萍娟
作者单位:
江苏省海门市海南中学
摘 要:
新的课程理念强调:教师是学生学习的合作、引导、参与。教学过程是师生交往共同发展的互动过程,那么在地理课堂教学中如何实现师生互动,彼此形成一个真正的互教互学的学习“共同体”呢?笔认为应做到以下几点:
关 键 词:
地理课堂教学 课程理念 教学过程 参与者 共同体 学生 教师
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