学科融合的计算社会学与社会地理计算教学方法探索 |
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作者姓名: | 秦昆 朱炤瑗 李爽 许刚 申力 鲍曙明 |
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作者单位: | 1. 武汉大学遥感信息工程学院;2. 武汉大学社会地理计算联合研究中心 |
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基金项目: | 湖北高校省级教学研究项目(2016018);;武汉大学教学研究项目(ZD-5); |
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摘 要: | 计算社会学与社会地理计算是一门遥感科学与技术、地理信息科学与社会科学跨学科交叉融合的开创性课程。介绍了该课程的教学内容体系,并以武汉大学2020年第三学期首次开设的该课程为例进行了教学方法探索和实践,对课程所采取的讲座式教学、文献阅读分析作业、时事数据分析大作业、课程成果展示、小组合作、MOOC课程在线教学等对教学改革创新措施进行了分析和讨论,并给出了进一步改进的思路和建议。
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关 键 词: | 多学科交叉融合 社会科学 遥感与地理信息科学 计算社会学与社会地理计算 课程内容体系设计 教学改革 |
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