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杂志ISSN号
浅议跨世纪学术人才的成长道路
作者姓名:
喻明新 刘永昌
摘 要:
本文阐明,一名青年学者,如欲成为跨世纪人才,必须有目的,有计划,坚定不移地跨越过四个阶段;(1)寻找自己的学术生长点;(2)逐步形成自身的学术优势;(3)构筑一个同心同德努力攀登的研究群体;(4)形成一个稳定的具有特色的研究总方向。
关 键 词:
21世纪 学术人才 人财管理
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