创设互动型地理课堂教学情境 |
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引用本文: | 赖才炎.创设互动型地理课堂教学情境[J].地理教学,2010(9):13-18. |
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作者姓名: | 赖才炎 |
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作者单位: | 上海市仙霞高级中学,200336 |
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摘 要: | 一、创设互动型地理课堂教学情境应遵循的原则互动型课堂教学的情境包括两大类,一是学习资源,二是活动场景。前者指提供丰富的学习资料、学习资源和自主化、协作化的学习环境;后者借助环境氛围、动作表演等使学习内容与相应的情境相结合,有助于学生从整体结构上感知和把握学习内容。创设的情境是为互动型课堂服务,应遵循并突出以下几条原则。
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关 键 词: | 地理课堂 教学情境 学习资源 学习内容 课堂教学 学习资料 学习环境 环境氛围 |
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