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浅谈地理教学与诗歌赏析
引用本文:赵自孔.浅谈地理教学与诗歌赏析[J].地理教学,2010(8):60-61.
作者姓名:赵自孔
作者单位:河南省南乐一中,457400
摘    要:古代诗歌是中华民族的文化瑰宝,它以其精湛的文学艺术价值而脍炙人口,而其中一些诗句包含着丰富的自然科学知识,反映了古代诗人对自然现象的认知。它也为地理教学提供了大量的辅助材料,使地理教学内容更丰富、形式更新颖活泼。只有合理选材、精心设计、恰当安排,才能对地理教学增色添彩。

关 键 词:地理教学  诗歌  自然科学知识  中华民族  艺术价值  自然现象  辅助材料  教学内容
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