一次自主构建的主题教学尝试-上海人口探析 |
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引用本文: | 周雪忠,吕翔.一次自主构建的主题教学尝试-上海人口探析[J].地理教学,2010(21):23-25. |
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作者姓名: | 周雪忠 吕翔 |
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作者单位: | [1]上海市松江区教师进修学院,201600 [2]华东师大附属松江实验高级中学,201600 |
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摘 要: | 一、主题说明
1.缘由
人文地理探讨的是各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律,是高中地理教学内容的重要组成部分。人文地理教学对学生形成正确的人口观、资源观、环境观及可持续发展观有着十分重要的意义,同时也为学生认识、欣赏丰富精彩的世界提供独特的视角。
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关 键 词: | 人口观 教学尝试 上海 人文地理 可持续发展观 地理分布 地域结构 社会活动 |
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