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加强人文教育 弘扬人文精神
引用本文:张玉强.加强人文教育 弘扬人文精神[J].地理教学,2006(2):40.
作者姓名:张玉强
摘    要:人文精神是现代人不可缺少的基本素质,是个体发展的精神动力,人文素养教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶,使之内化为人们的人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格,它是现代人文明程度的综合体现。以往的教学过多侧重于知识的灌输和机械的训练.忽视了智力开发、个性张扬和情感体验,使学生过早地出现情感的荒漠,尤其是缺乏一种历史使命感、社会责任感和人道主义精神。

关 键 词:人文精神  人文教育  知识传授  情感体验  社会责任感  精神动力  人文素养  相对稳定  文明程度  智力开发
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