加强人文教育 弘扬人文精神 |
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引用本文: | 张玉强.加强人文教育 弘扬人文精神[J].地理教学,2006(2):40. |
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作者姓名: | 张玉强 |
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摘 要: | 人文精神是现代人不可缺少的基本素质,是个体发展的精神动力,人文素养教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶,使之内化为人们的人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格,它是现代人文明程度的综合体现。以往的教学过多侧重于知识的灌输和机械的训练.忽视了智力开发、个性张扬和情感体验,使学生过早地出现情感的荒漠,尤其是缺乏一种历史使命感、社会责任感和人道主义精神。
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关 键 词: | 人文精神 人文教育 知识传授 情感体验 社会责任感 精神动力 人文素养 相对稳定 文明程度 智力开发 |
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