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| 例谈地理环境整体性原理在“流域的综合开发”教学中的应用 | |
| 引用本文： | 翟军.例谈地理环境整体性原理在“流域的综合开发”教学中的应用[J].地理教学,2013(6):42-43. |
| 作者姓名： | 翟军 |
| 作者单位： | 安徽省宣城市宣城中学 |
| 摘 要： | 正地理环境整体性是自然地理学的基本原理之一。它是指组成自然地理环境的大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等要素,通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换,彼此间发生着密切的相互联系和相互作用,从而形成了不可分割的 |
| 关 键 词： | 自然地理环境 综合开发 整体性原理 河流流域 流域开发 教学 自然地理学 要素 生物循环 形成过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |