|
|||||
|
|
| 地理教师的课堂驾驭能力——一堂课例引发的思考 | |
| 引用本文： | 张伟明.地理教师的课堂驾驭能力——一堂课例引发的思考[J].地理教学,2013(11):57-59. |
| 作者姓名： | 张伟明 |
| 作者单位： | 江苏省苏州高新区第一中学 |
| 摘 要： | 正【课例回放】去年在校内随堂听一位青年教师的课,内容是人教版必修1"水资源的合理利用",课堂后期进入到课本"活动"题,材料如下:"在新疆吐鲁番地区,当地的人们开挖地下渠道,引冰川积雪融水发展灌溉农业,建立了举世闻名的坎儿井工程。随着人口增加和农田面积扩大,坎儿井暴露出供水量小、工程量大的缺点, |
| 关 键 词： | 课堂驾驭能力 坎儿井 地理教师 现代课堂 学生 课堂教学过程 吐鲁番地区 新课标 青年教师 课例 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |