地理课上的“三国杀”——“热力环流”教学案例分析 |
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引用本文: | 黄桂芬.地理课上的“三国杀”——“热力环流”教学案例分析[J].地理教学,2012(19):49-49. |
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作者姓名: | 黄桂芬 |
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作者单位: | 辽宁省沈阳市第一七0中学,110034 |
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摘 要: | 一、背景介绍这是在辽宁省实行减负增效后的一堂地理课,我们学校也进行了课堂教学改革,就是利用导学案,由于减负双休日没有补课,就提前下发了导学案让学生预习。"热力环流"是冷热不均引起大气运动的第二课时内容,涉及到物理知识,文科学生对此很是头疼,所以
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关 键 词: | 热力环流 地理课 课堂教学改革 文科学生 背景介绍 减负增效 辽宁省 物理知识 大气运动 案例分析 |
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