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“香港特别行政区”教学设计
作者姓名:尹中峰  陈美玲  叶成福
作者单位:[1]江苏省连云港市东海县第二中学,222300 [2]陈美玲江苏连云港市东海县白塔初级中学,222345 [3]江苏省东海县教研室,222300
摘    要:一、设计思路"香港特别行政区"是人教版八年级下册第六章第二节的教学内容,是实现初中课程标准"举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣的促进作用"的有效载体,更是对学生进行爱国主义教育的最佳内容。因此,本节课拟用情感教育贯穿,以香港百年屈辱历史、回归后的繁荣昌盛为载体,让学生接受社会主义核心价值体

关 键 词:香港特别行政区  香港问题  教学设计  设计思路  引导学生  教学内容  社会主义核心价值  香港回归  香港地区  一国两制
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