初中、高中地理教学衔接问题及对策研究 |
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引用本文: | 施鲁.初中、高中地理教学衔接问题及对策研究[J].地理教学,2012(9):8-10. |
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作者姓名: | 施鲁 |
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作者单位: | 上海市延安中学,200335 |
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摘 要: | 《上海市中学地理课程标准》中关于课程结构的整体性特点中指出:"整体设置上海市普通中小学课程,重视小学、初中和高中各学段课程的衔接,保证十二年中小学课程的连贯性。"这表明了地理课程体系的设计具有整体性,初高中地理教学密不可分,两者之
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关 键 词: | 初中地理教学 课程标准 高中地理 引导学生 地理知识 初高中 衔接问题 上海市 中小学课程 整体性 |
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