地理试卷讲评实效性探索 |
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作者姓名: | 何友丽 |
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作者单位: | 江西省抚州市临川第二中学,344100 |
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摘 要: | 进入高三复习阶段以来,教师和学生所面临的较多状态是练习、考试与讲评。地理习题讲评是提高地理复习质量很重要的环节。积极高效的讲评有利于学生学习薄弱环节的解决,也有利于学生错误知识的纠正,更有利于学生综合能力的提高。有效地评讲也使高三地理教师综合业务素质得到培养和提高。
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关 键 词: | 试卷讲评课 学生学习 知识点 地理教师 地理知识 试卷分析 多状态 学生综合能力 习题讲评 评讲 |
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