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地理试卷讲评实效性探索
作者姓名:何友丽
作者单位:江西省抚州市临川第二中学,344100
摘    要:进入高三复习阶段以来,教师和学生所面临的较多状态是练习、考试与讲评。地理习题讲评是提高地理复习质量很重要的环节。积极高效的讲评有利于学生学习薄弱环节的解决,也有利于学生错误知识的纠正,更有利于学生综合能力的提高。有效地评讲也使高三地理教师综合业务素质得到培养和提高。

关 键 词:试卷讲评课  学生学习  知识点  地理教师  地理知识  试卷分析  多状态  学生综合能力  习题讲评  评讲
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