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| 针对学生差异进行教学设计的尝试——以鲁教版“不同区域差异的比较”为例 | |
| 作者姓名： | 伏成云 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县第二中学,223100 |
| 摘 要： | 由于学生个体之间都存在或多或少的知识基础、学习态度、学习方法和智力上的差异,所以学生对课堂教学领悟程度各不相同。教师应根据学生的差异,进行教学设计。但在现行众多的教学设计中,大部分设计者多针对中等学生的学习情况进行设计,使得设计过于整 |
| 关 键 词： | 区域差异 教学设计 自然环境 英国 学生个体 教学目标 日本 差异性 比较方法 课堂教学 |
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