摘 要: | 正俗话说"良好的开始是成功的一半",所以在课堂教学中教师往往注重导入这一环节,总是费尽心思激发学生的兴趣,绞尽脑汁开好头,但对于课堂结尾的重视程度往往不够,大部分老师没有过多的设计,甚至出现虎头蛇尾的现象,令人惋惜。美国著名的演说家、教育家戴尔?卡内基说"最后的也是最重要的",古人做文章也讲究"凤头豹尾",一堂课也如写文章一样,既要有凤头般色彩艳丽的导入,更要有一个余音绕梁的结尾。课堂结尾虽然是教学设计的一个很小的环节,但它的作用却不容忽视,结尾处理的好也能给人留下深刻的印象,让人回味无穷,有时甚至关乎一节课的成败,可以说结尾也是一种教学艺术。
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