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分类号
杂志ISSN号
对测量学课程教学的一些体会
作者姓名:
羌荣林
作者单位:
浙江大学
摘 要:
学校最迫切任务是培养德、智、体全面发展的高质量的更多的优秀建设人才,为此,必须从提高教学质量入手,坚持不断地深入进行教学改革和教学研究。
关 键 词:
课程教学
测量学
教学质量
教学研究
教学改革
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