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| 地理教学幻灯片设计和展示时机应注意的问题分析 | |
| 引用本文： | 刘付生.地理教学幻灯片设计和展示时机应注意的问题分析[J].地理教学,2013(9):21-22. |
| 作者姓名： | 刘付生 |
| 作者单位： | 河南省新乡市河南师大附中 |
| 摘 要： | 正多媒体课件已经成为当前中学地理教学中一种重要的教学手段。多媒体课件直观、形象,再加上能够进行动态展示,往往把复杂抽象的问题变得直观易懂,深受教师和学生的欢迎。精心设计过的幻灯片,能够展示教师授课思路;恰当时机展示出来的幻灯片,能够吸引学生的注意力,二者的共同作用能够把复杂的问题简单化,有利于学生对疑难问题理解。换句话说,二者在多媒体课件教学中缺一不可。但是,在实际教学中地理课件的使用却存在着很多问题,特别是在对幻灯片的精心设计和展示时机的把握上尤为欠缺。主要是因为大部分 |
| 关 键 词： | 教学幻灯片 多媒体课件 学生注意力 动态展示 中学地理教学 教师 时机 精心设计 问题探究 知识点 |
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