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支架式教学在地理课堂中的应用——以"马尔代夫"为例
作者单位:福建省厦门集美中学,福建 厦门 361021
基金项目:福建省电化教育馆教育信息技术课题基于PDCA原理的地理智慧课堂构建与案例研究项目
摘    要:

关 键 词:支架式教学  国家安全  气候变化  马尔代夫
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