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运用材料分析 培养学生能力
引用本文:任利平.运用材料分析 培养学生能力[J].地理教学,1997(1):35-36.
作者姓名:任利平
摘    要:近几年,我借助地理材料,通过设问引导学生从材料中去获取有效信息,增长新的知识。实践证明,这种题型可引导学生跳出死记硬背的狭小天地,利于培养学生能力。

关 键 词:导学  培养学生  能力  引导  有效信息  题型  地理  获取  知识  材料
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